1、宽阔的大街平整乾净，宏伟的建筑群气势磅礴错落有致，引人注目。
　　2、一位名不见经传的小作家，竟然写出这么一篇气势磅礴的文章来，难怪大家不相信。
　　3、观庐山瀑布，那才叫气势磅礴，非常壮观。
　　4、毛主席的诗词往往写得气势磅礴，表现了伟人过人的胸怀。
　　5、历史洪流气势磅礴，奔腾向前。
　　6、＂红军不怕远征难＂是首气势磅礴的组歌，表现了中国工农红军的英雄气概。
　　7、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
　　8、黄河之水气势磅礴的飞泻而下！
　　9、我走到湖口瀑布边，黄河之水气势磅礴地飞泻而下！
　　10、百丈瀑布自山顶飞流直下，落到水潭中，水花四溅，真是气势磅礴。
　　11、王羲之的书法气势磅礴，力透纸背，是我国书法艺术的瑰宝。
　　12、这幅泼墨山水画，气势磅礴，俨然大家之作。
　　13、黄河自壶口一泻而下，气势磅礴，不可阻挡。
　　14、气势磅礴的万里长城是伟大的中华民族精神的象征。
　　15、欢庆的队伍气势磅礴的`向前行进着。
　　16、这座建筑的规模和设计气势非凡。
　　17、这是中国近代史上气势磅礴的一页。
　　18、这幅画用笔浑厚，气势磅礴，使人联想到五岳之首——泰山的轮廓。
　　19、母子俩都被这气势磅礴的海浪吸引住了。
　　20、民族解放运动的气势真是磅礴啊！
　　21、面对气势磅礴逶迤连绵的石海，人们会情不自禁地问，这些鬼斧神工的石林是从哪里来的啊！
　　22、新中国的建立，翻开了中国现代史上气势磅礴的新一页。
　　23、这座古庙气势恢宏，一派仙境，吸引了众多游客游玩。
　　24、秦岭起伏的群峰，高耸入云，气势磅礴。
　　25、万里长城盘踞于群山之巅；雄伟壮观；气势磅礴。
　　26、我走到壶口瀑布边，黄河之水气势磅礴地飞泻而下！
　　27、这幅绒绣，长达二十四米，高七米，画面气势磅礴，雄伟壮丽。
　　28、那气势磅礴的长篇史诗，我们都爱读，百读不厌。
　　29、黄河的磅礴气势使人振奋。
　　30、这幅字是用狂草写成，气势磅礴，是幅好字!
　　31、他的诗形象生动，独具一格，而且气势磅礴，这是显而易见的。

未来的地球村幼儿园中班美术教案活动目标1让幼儿知道保护环境的重要性，让幼儿形成初步的环保意识。2培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。3充分体验亲子创作的快乐，培养亲子之间相互合作的精神。4培养幼儿的技巧和艺关于四大高原和四大盆地的教案教学目的1使学生掌握四大高原和四大盆地的位置范围和主要特征。2进一步培养学生查阅分层设色地形图及分析运用中国地形图的能力。教学重点四大高原和四大盆地的位置范围及主要特征。教具准备1得道多助，失道寡助的教案教学目标1理解文章的观点及作者的论证思路。2体会骈句的表达效果。3在理解的基础上背诵课文。重难点分析1找出文章的。中心论点2理清文章采用逐层深入论证的结构。（怎样分析本文写了什么。课堂实录简评教案第一课时师今天学一篇课文，看老师写板书课题水上飞机生齐读师谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一说，也就是把它的特点读出来？生指名读师怎么读把这种飞机和其他飞机不同的地方读出来？生春酒课文教案教学目标1体会作者对家乡亲人的思念，对商量美好的人性的讴歌向往，培养学生丰富的情感。2领会散文形散神不散的特点。3了解作者散文创作的风格，体会生动传神的语言特色。4有感情的朗读课文春酒的教案内容教学目标1朗读课文，整体感知文章表达的情感。2通过朗读探究和合作交流，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。教学重点和难点教学目标2教学方法朗读研讨。教学步骤一课文转椅的解释及造句转椅注音zhuanyi意思一种安着螺旋轴能够左右旋转的椅子。转椅造句1有的造有扶手，有的有四条腿，有的是转椅，有的可以前后摇动。2他向后靠在了自己的转椅上，突然变得垂头丧气。3发型抢椅子小班游戏教案活动目标1。提高幼儿的注意力及反应能力2。体验游戏的快乐活动准备1。椅子若干把2。敲击用小铃活动过程1。老师在空地放置4把小椅子摆成小花状，请5名幼儿上前围绕椅子站立。2。老师敲打造型别致的椅子教学反思范文造型别致的椅子是一节五年级上册的设计应用课。本节课的教学目标是，了解一些设计原则，了解椅子的文化结构功能风格。能设计一把美观又实用的椅子。培养学生关注生活的意识，感受美术与生活的关椅子抢抢乐小班体育教案活动目标1能尽快适应不同的信号和规则进行抢椅子游戏，发展动作的协调性灵敏性。2了解快速抢椅子的技巧，体验变化规则下游戏的乐趣。活动准备椅子人手一张两个道具骰子毛根音乐。活动过程一动关于用词组通权达变造句通权达变造句1如果你早点了解通权达变的重要，必然可以得到人和，就不会做得那么辛苦了！2读书不但要求博古通今，更要能通权达变，才不会拘泥前说，而能将知识活用。3我没见过如此冥顽不灵，