目的：讲＂故事＂，学＂做法＂，品＂结果＂，悟＂感想＂。要想取得成功，就要有志向、有自信心、肯努力。
　　主持：潘嘉明、陈燮彬
　　［潘］：欢迎学生会的同学来参加我们中专班的主题班会。
　　［陈］：俗话说：人争一口气，佛争一柱香。
　　［潘］：我身为学校的一份子，是计算机班中的一员，一定要争口气，为了父母，为了自己，为了前途。
　　［陈］：我们中专班不比其它班差，用什么来衡量呢？我们要用行动来证明，让全校老师和同学都能看到我们班的团结向上，我们要争这口气。
　　［潘］：下面通过大家讲故事，讲讲自己听完故事后受到什么启发？
　　故事一：《一定要争气》
　　小组讨论：启示
　　童第周第一次争气是为自己，第二次争气是为祖国，不怕困难、勤奋学习、勇攀高峰为祖国争光的崇高品质
　　故事二：只要功夫深铁棒磨成针小组讨论：启示
　　一个人无论作任何的事情，都要花费一番心血。只有经过无数血汗、苦泪和功夫磨砺后，你才能成为一个成功的人物。
　　故事三：卧薪尝胆小组讨论：启示
　　后世人常用＂卧薪尝胆＂的故事警醒自己，其用意并非强调报仇雪耻方面，也不是当真要挂起苦胆来尝一尝，而是比喻为了达到一个目的而刻苦自励，激励自己奋发图强。
　　故事四：熟能生巧
　　小组讨论：启示
　　俗话说，有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决心，年纪与成功是无关的。
　　故事五：（……）
　　总结：正视自己的`缺点，发扬自己的优点。每个人手中握着失败的种子，也握着迈向成功的潜能。我们有权选择成功，也有权选择平庸，没有任何人或任何事能强迫你，就看你如何去选择了。一个人无论作任何的事情，只要有目标，有恒心，信心，决心，成功一定离自己不远。最终使同学们能达到激励自己奋发图强的效果。

梯形面积计算公式的推导教案设计一教学目标1运用转化的方法引导学生学习推导梯形面积的计算公式。2通过动手操作培养学生的动手实践能力，激发学习兴趣，培养合作意识。二教学重点引导学生运用转化的方法推导梯形面积的计算公平行四边形的性质几何教学反思范文这周我们学校进行全员参与课堂技能达标活动。今天第二节是我讲课。讲课的题目是第四章探索四边形的性质的第一节平行四边形的性质。本节课的学习目标是理解并掌握平行四边形的定义，掌握平行四边九年级思想品德教学反思一教材分析本课主要是帮助学生认识承担责任的代价与积极意义，明确不承担责任的不良后果，培养学生的责任心，学会承担责任，将承担责任作为做人的基本要求，努力做一个负责人的人。本目设置两个简单的推理教学反思范文1。导入吸引兴趣。在导入过程中，采用猜图片中会是谁的游戏，吸引学生兴趣，并且是学生生活当中收集素材，使学生乐学。在引导学生说出是怎样想的时候，让学生来说，并且总结出在猜测两件事物的伟大的反义词近义词同义词字词解析伟大的近义词同义词反义词如下近义词巨大崇高庞大浩大宏壮浩瀚壮观同义词宏伟壮伟宏大雄伟广大远大反义词平凡渺小藐小平庸伟大在汉语词典的解释1。巨大魁梧。唐玄奘大唐西域记bull伊烂拏钵有关墨守成规的反义词近义词墨守成规解释墨守战国时墨翟善于守城成规现成的或久已通行的规则方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。下面品学网小编就给大家整理墨守成规的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。墨守成规我为你骄傲教学反思谁为谁骄傲？骄傲什么？要弄清这个问题，必须读懂小男孩的心情变化。于是，在反复朗读中，我们体会到小男孩在扔石子时的开心打碎玻璃时的害怕担心。这些心情同学们都很理解。可是为什么会不自在有关于雷锋叔叔你在哪里的教学反思雷锋叔叔你在哪里这是一首儿歌，对于我来说，这类课文是我的弱项，内容简单，不知道该怎么讲解。课下我们组的姐妹也坐在了一起进行了讨论。讲述课文之前我特意问了一下学生，雷锋叔叔已经去世了国歌教学反思教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的国歌教学反思范文，一起来看一下吧。国歌教学反思篇一我是在三年级上的这迎面接力教学反思五篇篇一迎面接力教学反思迎面接力是比较典型的奔跑游戏，在教学中经常被运用，其形式也多种多样。我们在教学经常运用到的有迎面奔跑接力游戏，迎面运球接力游戏，迎面奔跑传递实物接力等等我在多次雪娃娃教学反思今天讲了雪娃娃一课，这篇课文的题目很有意思。风娃娃，我问谁见过风娃娃？有几个学生举起手来。大声的说老师，我见过风娃娃。我接着说哇！你真了不起，老师长这么大都没见过风娃娃，好羡慕你呀