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高一英语(必修3)Unit5第3课时导学案

  三大段 一中心 五环节 高效课堂—导学案高一英语(必修3)unit5第3课时 class: name: date: 课 题unit5 reading a trip on the true north(ii)
  学习
  目标知识与技能:掌握课文中重点词、短语及句型的用法。过程与方法:小组合作,共同探究。情感态度价值观:了解加拿大,激发学生热爱大自然、热爱生命的感情。
  教学
  重点重点词、短语及及句型的用法。
  教学
  难点理解部分长、难句。
  学法
  指导长、难句的分析。
  学 习 过 程
  自主探究——问题发现自我检测:阅读课文,分析并翻译下列长、难句
  1)rather than take the aeroplane all the way, they decided to fly to vancouver and then take the train west to east across canada .(rather than"与其、不愿、而不是",连接并列成分)翻译: would rather do…than do…(1) would do…rather than do… 宁愿…而不愿prefer to do…rather than do(2) would rather 后接宾语从句时,谓语用虚拟语气。表示一个现在或将来的愿望,谓语用一般过去时,表示一个过去的愿望,谓语用过去完成时。例句:① i think tom, rather than you, is to blame.翻译:② i have decided to send him an e-mail rather than (to) telephone.翻译:
  ③ he preferred to stay at home watching tv rather than ____________. 翻译:他宁愿在家里看电视也不愿去听音乐会。④—do you mind if i smoke? —well, i’d rather you didn’t.⑤ i would rather (that) you _____________ that thing.
  我宁愿你没做那件事。
  2) it is so wet there that the trees are extremely tall, some measuring over 90 metres . (some measuring …为独立主格结构)翻译:[句式仿写] 考虑了所有的因素,原来计划好的旅行不得不取消了。(factor因素 )________________________, the planned trip will have to be called off.课堂检测:用manage to do sth. / try to do sth. 填空① i’ll _________ get downtown this afternoon, but i don’t know if i can make it.② the ship sank, but we ____________ get on a lifeboat.二、拓展训练——延伸巩固完成《专家伴读》p111测水平第1题。完成《阅读训练》p22 a。

小班数学认识前后的教案活动目标1学习根据物体排列的先后顺序认识前后。2通过游戏活动的形式,正确感知前后。3完成操作活动后,能收拾好自己的操作材料。活动准备1教具玩具猫狗猴羊猪各一只2幼儿用书人手一本,篓吃水不忘挖井人优秀的教学设计模板教材分析吃水不忘挖井人这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为PEPBOOK5UNIT6A部分第一课时一教学目标与要求1能够听说读写本课时主要单词flower,grass,river,lake,forest,path。2能够听说认读单词sky,cloud,mountain及幼儿园小班绘本教案谁咬了我的大饼活动目标1理解故事内容,通过对比了解不同动物的牙印是不一样的。2尝试用完整的语句表述是你咬了我的大饼吗?不是我,你看嗯,果然不一样。3在学学说说做做的过程中感受阅读的乐趣活动重点理五年级英语上册第一单元重点句型整理PEP版为了方便家长在家对学生进行辅导,特将课本中学生要掌握的知识点总结归类,请家长在辅导时注意以下几点一。每句话对不同程度的同学要求不一样,请家长按照孩子的学习情况进行辅导,一定要注意孩教师节班会活动策划教案一教育目的通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有尊师重道的传统以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的外研版新标准英语五年级上册全册教案(一年级起点)2teachingplan9月21日titlensebook9module2revisionaims1getstudentstoreviewthenewdialogueandthen牛津英语5BUnit1ampnbspAampnbspnewampnbspterm教案unit1anewterm一单元教材分析本单元是新学期开始的第一单元。通过开学第一节课师生谈论学习的科目和课表展开话题,重点学习星期和课程的名称以及与此相关的句型。本单元安排的教学牛津英语5BUnitampnbsp8ampnbspAtampnbsptheampnbspweekends教案unit8attheweekends一教学内容简析本单元教学内容围绕周末活动展开,通过周末活动引出本单元的四会内容和昆虫类名称。涉及的句型有howdoyouspendyourwee五年级上册英语单词表(人教版)unit1young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的,亲切的old年老的short矮的thin瘦的mr先生like像一样喜欢strict严格的先锋英语五年级下册Unit11ampnbspCookingampnbspwithampnbspMocky教学设计unit11cookingwithmocky一指导思想与理论依据此教学设计依据英语课程标准和新课程理念,本节课依据任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知体验实践参与和合作
漫画里的弦外之意教学设计教学目标1。引导学生看懂图意,掌握看漫画的方法,体会作者的用意。2。培养学生的语言表达能力观察能力分析能力和想象能力。初步学会运用正反两方面看待问题,培养学生的辨证思维,敢于发表自劝学优秀教学设计一学习目标1。熟读课文,弄清字音,把握文章内容。2。掌握并积累重要的文言实词,虚词。3。学习本文比喻论证,对比论证的方法。二重点难点1。归纳掌握劝中疾致假绝兴等词义。2。背诵课文前学步第2课时教学设计教材分析学步是北师大教材六年级下册毕业前的最后一个单元告别童年中的一篇课文。作者赵丽宏以父母的口吻描述了儿子学步时的情景。从看到儿子蹒跚学步,联想到学步只是人生旅途的开始,希望孩子课文猎人海力布的教学设计范文教学目标1。继续学习抓住课文主要内容的方法。2。读说议演写贯穿教学过程,把语文知识能力的发展同师生学习过程结合起来。3。师生共同学习,体会海力布舍己为人的高尚精神,每个人都要拥有一鹭鸶教学设计一教学目标知识与技能1学会本课的6个生字会正确读写词语。2正确流利有感情地朗读课文背诵课文,摘录积累好词佳句。3了解鹭鸶的特点,体会作者对鹭鸶的喜爱之情。4学习作者抓住事物特点来写清澈的湖水精品教学设计教学目标认识侧卷等个生字,会写失觉等个生字。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受风景的优美和小洁心灵的美好。使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念依据课改精神清澈的湖水的教学设计教学目标1认识侧卷等12个生字,会写失觉等8个生字。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受风景的优美和小洁心灵的美好。3使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念夜晚多美好教学设计范文课题夜晚多美好课型单一型课时一课时(40分钟)年级四年级教学目的通过学习这首短小优美的儿童合唱歌曲,让学生体会三度和声效果,并且能掌握24节拍的指挥法进行演唱。从而培养学生高尚的音小学语文夜晚的实验教案设计一导入今天,我们一起学习第18课。齐读课题,读了课题,你有什么想法?(学生自由发言)大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物,雷达是探测的仪器,前者是自然界里的动物,后者是人类的一种发明创岳阳楼记阅读附答案岳阳楼记阅读附答案1若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦岳阳楼记优秀教案导语不要让昨天不开心的事让今天的自己不开心了,明天的你一切都会好的。以下小编为大家介绍岳阳楼记优秀教案文章,欢迎大家阅读参考!岳阳楼记优秀教案1教学目标1积累掌握文言文中重要的实词