活动目标：
　　1.尝试用螺旋线画出蜗牛的壳，并画出蜗牛身体的其他部位，鼓励幼儿添画小蜗牛看到的风景。
　　2.丰富幼儿对蜗牛的生活环境以及活动特征的认识。
　　活动准备：
　　1、知识准备：课前与幼儿在户外观察小蜗牛。了解蜗牛的外形特征和生活习性。
　　2、教具准备：指偶小蜗牛、蜗牛图片或视频。
　　3、学具准备：水彩笔人手一份、《画而乐》4岁上幼儿用书人手一册
　　活动过程：
　　1、游戏＂爱旅行的蜗牛＂。
　　师生用手指放在头顶上作触角扮蜗牛，边念儿歌，《爱旅行的蜗牛》《画而乐》4岁上幼儿用书第14页，边在幼儿园户外场地散步。念完后向幼儿提问：小蜗牛，你看到了什么？
　　2、教师出示蜗牛图片或播放视频，引导 幼儿观察蜗牛的外形特征。
　　教师：蜗牛长什么样子？壳上有什么？。
　　3、共同讨论蜗牛的绘画方法。
　　教师：怎样画蜗牛呢？怎样画蜗牛的壳呢？鼓励幼儿上来示范。教师用简短、准确的语言小结、说明和讲解，并示范蜗牛的画法。幼儿学画螺旋线。
　　教师：然后再给蜗牛壳画什么（身体）怎样画，谁来试一试。
　　请幼儿上来示范。师生共同小结蜗牛的画法。
　　教师：小蜗牛去旅行了，旅行是一件很快乐的事啊。你们想一想，小蜗牛想到哪儿去旅行呢？它们看到什么呢？
　　请幼儿大胆想象，教师根据幼儿想象在幼儿示范作品上添画小蜗牛看到的风景（如小草、树、建筑物等）。
　　4、画一画我的太阳。
　　提醒幼儿在画螺旋线时要注意大小，不要画得过大。鼓励幼儿在绘画时大胆地添画出不同的景象作为主题背景，丰富画面。
　　5、欣赏作品。
　　引导幼儿互相欣赏作品，请幼儿介绍作品中小蜗牛的旅行故事，教师给予适当点评
　　6、延伸活动。
　　请幼儿将自己的绘画作品编成一个个小故事，录音后送给小班的弟弟妹妹听；或是协助幼儿将绘画作品装订成书，放在图书区，供应大家阅读和讲述

托班自己来说课稿所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活空穴来风到底何意？空穴来风有了洞穴才进风。比喻乘隙而入。常指某种消息或谣言的传布不是完全没有原因的。穴洞，孔。战国（楚）宋玉ltlt风赋gtgt臣闻于师，枳句（gou，第一声，弯曲义）来巢，空（通孔美术画自己说课稿尊敬的各位评委老师们好我说课的内容是人美版小学美术教材一年级下册的第八课画自己。本课属于造型表现学习领域，本课内容与学生身心特点相融，与美术语言相通，凸显了新课标的精神与儿童生活紧猫四年级语文说课稿各位老师，大家好我是09级1班52号班玛初，今天我说课的课题是猫。下面我对本课题进行以下分析一说教材1教材位置这篇课文是人教版小学语文四年级上册第4组的一篇精读课文，它位于本书的7Unit2Lesson10五年级上册说课稿范文我所设计的教案是五年级上册Unit2Lesson10Shelooksactive。下面我简单介绍一下我对这节课的设计思路。国家英语课程标准指出基础教育阶段英语教育的总体目标是以学生端午节活动说课稿分享要开展端午节的主题活动课时，我们知道怎么样书写一篇说课稿吗？以下是小编为大家整理好的端午粽说课稿分享，欢迎大家阅读参考！一说教材1本次活动是大班下学期端午节文化主题课程组成部分，它同一首歌说课稿尊敬的各位评委老师你们好！我说课的题目是同一首歌这首歌曲为降E调，44拍，深情的。由陈哲迎节作词，孟卫东作曲。同一首歌就是此栏目的主题歌。由此，同一首歌就像长了翅膀一样，飞进了千家人教版六年级数学分数除法应用题说课稿一说教材我教学的内容是小学数学第十一册第二单元分数除法应用题例1例2。这部分内容是在学过分数除法的意义和计算法则分数乘法应用题用方程解已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基10的认识数学说课稿一教材分析1本教学内容在教材中的地位和作用。10的认识是在学习19的认识和加减法的基础上进行教学的。先显示一幅主题图代学生数数并抽象出数10，再认识1010以内数的顺序，比较相邻两扮靓生活的花卉纹样说课稿扮靓生活的花卉纹样一课是湘版新教材七年级下册的第四课，属于设计应用领域的课程内容，下面我将从教材分析学情分析教学方法教学过程课堂评价五个环节对本课教学进行说明。一教材分析本课把花卉初中数学正方形说课稿关于初中数学正方形说课稿，而每年国庆节在中人民广场上面的阅兵方正就是正方形的现实体现。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。大家下午好！我叫陈媛媛，我说课的内容是义务教育课