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耐心等待,是示范而不是教

  错把知识灌输当早教,总是用“教”的方法引起孩子的抵触情绪。
  人们常说三岁以前是最重要的时期,这个时期不是让孩子学会多少知识,而是心理成长最重要的时期。心理成长才是早教的重要内容,健康的心灵是一生幸福的源泉。这个时期溺爱孩子,以孩子为中心,让他吃独食,为他包办一切事物,不尊重他,轻易地提前地满足他物质的需要,而忽略他内心的感受等等,这种重物质满足轻精神滋养的方式,只能培养出一个不健康不独立的孩子。
  不要教孩子,只要示范。对于不教孩子,可能很多人认为我在瞎说,这个说法在我刚刚接触之初也不理解,我经历了整整两年,通过大量的观察和实践才明白孩子真的不是“教”出来的。举个例子:当客人和小宝宝打招呼时,孩子没有回应,成人通常出于礼貌和面子,都会督促说“叫啊,怎么不叫阿姨,怎么不回答,你应该叫阿姨呀,你这孩子就是这样”等等,这样做就是教,教就会给孩子压力。如果一边教还一边指责,那更是折磨孩子。我们只要模仿孩子的口气回应即可:“阿姨,你好!”或者是“阿姨,再见!”“谢谢奶奶,我吃过了。”等等。这就是示范,而不是教。
  手指灵活的孩子大约18个月就可以开始练习穿鞋子,如果孩子穿反了,大部分家长都会说:“错了错了,左右错了。”左右错了?以小宝宝的能力来说,是没有对错的,告诉他错了会给他压力,我们说话的口气会让她紧张:什么事,妈 妈干吗口气这么不好?只要平静地告诉孩子:“两只鞋交换一下”。这是把正确的做法告诉他,这样就行了,不要去“教:这是左边,那是右边(孩子大脑很简单,接受正确的指令就行了,太复杂他接受不了。)”据我的经验,一两个月的提示之后,孩子就会穿鞋,而且左右不会错。
  操作玩具时,也只要示范,“宝宝,看妈 妈做”,妈 妈放慢速度做展示,之后,给孩子时间和机会,让他自己反复调整反复操作,不要打扰他,不要在他发生一点点错误的时候喋喋不休地提示“错了错了,不是这样做”。这样孩子就失去了外部信息内化的机会。如果一切都是你教的,一旦没人教就失去方向,往往孩子的自我学习能力就是在我们的教当中失去的。孩子们的专注力就是这样被我们破坏掉!我们应该做的是耐心地等待,等待他自我调整,而且一定不能批评。足够的爱和尊重,孩子甚至有自我教育的能力。

对当前中学历史课堂教学的教学反思1从历史教学的三大任务的完成情况看第一在知识传授方面,总体看较好,但也存在着需要进一步改进的地方。具体来说,一是在贯彻整体知识结构的教学方面,教师应注意从总体上把握教材的基本结构和培智语文课堂教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,那么,在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢?学生探究合作学习应该是其中的一方面。在培智一年级学生的课语文课文第一朵杏花教学反思新的学期又开始了,这就意味着新的教学工作又将有声有色的展开,学期刚开始,我和学生都抱着满腔的热情去学习,从中我们也体会到了投入带来的快乐。讲第一朵杏花这节课时我提前便让学生朗读,同用承诺造句有哪些1我这个人不会轻易地许下承诺,我承诺的事情,一定办得到!2我对妈妈承诺这次考试一定考90分以上,所以现在我努力复心兑现自己的承诺,决不失言。3不要轻易承诺,一旦承诺就要守认。4在考委曲求全造句精选1遇到误解时,为了顾全大局,他只好委曲求全。2我们这种委曲求全的态度,会让对手瞧不起我们。3由于我怕失去你,我就只好降低要求,而这种委曲求全肯定会引起我的不满情绪。4爱,绝不是缺了胆囊的解释及造句胆囊注音dannang意思储存胆汗的囊状器官,长在肝脏右叶的下前方,与胆管相连接。通称胆或苦胆。胆囊造句1长期的研究已经发现,它可能增加血凝结乳腺癌和胆囊疾病的风险。2一个研究可能用那么那么造句精选造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了那么那么造句,希望对你有所借鉴作用哟。1极地探险是那么神秘,那么诱人。2中秋的月光是那么宁静用火龙造句火龙拼音注音huolong火龙解释意思方()棉红蜘蛛。()麦蜘蛛。火龙造句1这时候从天上飞来一条火龙,落到了他们的眼前,问他们想不想活命。2在一个网站论坛上,兴高采烈的用户将互联网用言之无物造句1方法是如此的短小,在他们看来简直言之无物。2如果不是这样,他们就常常兜售给你那些听起来不错,但却太过模糊而言之无物的陈词滥调。3讲座给人的感觉常常是非常正式且言之无物背诵总是非常不知所措如何造句1。她要送给我的一样东西丢了,看着她不知所措的样子,我也很着急。2。一件突然发生的事让我不知所措。3。由于太紧张,我不知所措起来。4。老王最近真是流年不利,倒楣的事儿纷至沓来,让他使用不知所措造句1妹妹在超市里走丢了,由于找不到妈妈,她不知所措坐在地上哭了起来。2看到本来不知所措的他在得知那个妙不可言的计策后所表现的欣喜若狂翩翩起舞,她也有些乐不可支,为他由衷感到高兴。3霸
形容多快好省的歇后语有哪些1。大脚女人走路迈不上小步子2。飞奔的火车一日千里3。云南走贵州两省4。天上的星星数不清5。水车叶子只顾来,数不清6。牛瘦骨不瘦底子好7。今年竹子来年笋无穷无尽8。长虫过道快行9。看图写话的教案导语指导观察方法,培养观察能力。看图写话,看图是基础。要让孩子学习看图的顺序,下面是小编给大家整理的看图写话的教案内容,希望能给你带来帮助!对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的有关马蜂的歇后语参考有关马蜂的歇后语赤滤膊桶马蜂窝不惜血本蛮干毒蛇的牙齿马蜂针最毒全是毒毒蛇牙齿马蜂针毒极了最毒寒冬腊月的马蜂窝空空洞洞空洞猴子捅马蜂窝倒挨一锥狐狸打马蜂不懂得死活马蜂的屁股碰不得摸不经典的兴宁客家话歇后语客家话顺口溜随口而出,说者似乎漫不经心,而听者思忖起来,有些语句往往觉得蕴含深意,倒也称得上一种特别的语言修辞,值得鉴赏。接下来小编为你带来经典的兴宁客家话歇后语,希望对你有帮助。形容富人小气的歇后语小气,也就是吝啬抠门,形容人像铁公鸡,一毛不拔。下面是小编整理的形容富人小气的歇后语,欢迎阅读参考!形容富人小气的歇后语笔杆子吹火小气三分钱买烧还看厚簿小气得很蚊子打屁小气麦秆儿吹语文A版一个豆荚里的五粒豆优秀教学设计教学目标1理解文章内容,准确把握五粒豆的语言,内心活动。2分角色朗读,体会童话魅力。3在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。教学流程一初读文章,认识字词1交流精彩导读了解安徒生写这篇童四年级数学角的度量教学反思角的认识与度量教学研究紧紧围绕小学数学中角的认识与度量教学,下面是小编为大家整理的关于四年级数学角的度量的教学反思,欢迎大家的阅读。四年级数学角的度量教学反思一角的度量是在认识了角初中数学角的分类说课稿角的分类是苏教版小学数学四年级上册第二单元角中的第三课时的内容。关于角,学生在二年级角的初步认识里已有了初步的接触,对于直角已经有了一些了解,但是大多是属于直观的描述。接下来小编为角的度量教案一教学内容1认识线段直线射线。2角的度量。二与实验教材的主要区别(4点)三具体内容1线段直线射线。有的教材是先讲直线再讲线段和射线,这里的编排是从学生已有的关于线段的认知经验出发,角的度量教学设计教学内容角的度量和练一练,练习二十二第57题。教学要求1使学生认识量角器,知道量角器的刻度结构,能按不同向认识量角器上刻度的排列顺序,知道角的大小的计量单位度认识1的角的大小。2使学生作文歇后语由来歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成,前半截是形象的比喻,象谜面,后半截是解释说明,象谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,歇