范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

波动的近义词及解释

  近义词:
  颠簸、振动、震动、震撼、震荡、摇动、动摇
  颠簸:颠簸 diānbǒ[bump;jolt;toss] 一连串的突上突下的上下震荡吉普车转了个弯又颠簸起来了颠簸碰伤的水果在波浪中颠簸的小船
  振动:振动 zhèndòng[vibration] 物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动,有一定的`时间规律和周期无规则振动
  震动:震动 zhèndòng
  (1) [jolt] 颤动每次爆炸都受到猛烈的震动
  (2) [shake] 使颤动哭声震动天地。——明· 张溥《五人墓碑记》
  (3) [shock] 使人心里不平静消息震动了全国
  震撼:震撼 zhènhàn
  (1) [shock] 指心理受到强烈冲击;憾动自然科学上的发现震撼了欧洲人的普遍心理
  (2) [rock] 使猛烈震动炮兵部分演习的时候寂静的农村被大炮的隆隆声所震撼
  震荡:震荡 zhèndàng
  (1) [shake] 震动雷声震荡着大地
  (2) [vibrate] 处于动荡状态震荡不宁
  摇动:摇动 yáodòng
  (1) [wave;sway;shake;rock] 摇东西使它动大树在狂风中摇动
  (2) [swing] 摆动当豪猪摇动尾巴的时候,就跳向一旁
  动摇:动摇 dòngyáo
  (1) [sway;vacillate;shake] 在两种对立的意见之间或在两条对立的行动路线之间摇摆不定
  (2) [waver] 不坚定,不稳固
  (3) [infirm] 使不坚定
  反义词:
  稳定、动荡、晃动、激烈、平稳
  稳定:稳定 wěndìng
  (1) [stable;firm;steady]
  (2) 稳固安定稳定的多数稳定的货币
  (3) 指物质不易被腐蚀或性能不易改变性能稳定的乳胶
  动荡:动荡 dòngdàng[upturn;turbu lence] 比喻情况或局势不安定关于激烈的社会动荡的真相动荡 dòngdàng[turbulent] 不稳定的;不平静的动荡的局势
  晃动:晃动 huàngdòng
  (1) [waggle] 来回摇动或上下摆动,尤指反复地和急促地或波浪式地摇动一些船在停泊处微微晃动
  (2) [sway;shake] 被重量、压力或施加的力量所摇晃地震使墙壁晃动得向右边倾侧
  激烈:激烈 jīliè
  (1) [intense]
  (2) 剧烈激烈争辩
  (3) 声音高亢激昂;激越激烈的演说
  平稳:平稳 píngwěn
  (1) [smooth and steady;smooth;stable]
  (2) 没有波动,稳定物价平稳日子过得平稳
  (3) 平安稳当;平和稳重平稳得荆州。—— 五代· 齐己《送周秀游峡》
  (4) [even] 无颠簸飞行平稳
  (5) [on an even keel] 经济上稳定,无大起大落在阴沉的经济萧条年代里,为使公司保持平稳状态而奋斗
  波动词典解释 (详细解释)
  词语拼音:bō dng
  词语解释:
  波动 bōdòng
  (1) [wave motion;fluctuation of prices]
  (2) [指水]波浪式地涨落或起伏式地运动
  (3) 像波浪那样起伏不定;不稳定、行情波动

千克克吨有多重教学目标1结合具体生活情境,感受并认识质量单位千克和克,了解1千克和1克的实际质量,初步建立千克克的质量观念。2掌握1千克1000克,并能进行简单的换算。3体验数学与实际生活的联系单元练习课(4)本单元练习课(4)教学内容简单的排列组合教学目标1使学生通过观察猜测实验验证等活动,找出简单事件的排列数或组合数。2培养学生有序地全面地思考问题的意识和习惯。教学过程1借助操作活动三年级下册ampnbsp位置与方向复习课导学案人教版三年级下册位置与方向复习课导学案人教版教学内容人教版新课标教科书小学数学三年级下册练习二第3456题。教学目标1通过综合练习,进一步培养学生辨认方向的意识,发展空间观念。2使学生更简单的分数加减法说课稿教材简析教材在考虑到三年级学生的年龄特点和学生的认知规律,采用小步子的编排方法,所以本单元学习的简单的同分母分数分数加减法,分数的分母都不超过10,加减所得的结果都不要求约分,在学四则混合运算第二课时自学互帮导学法课堂教学设计课题四则混合运算课时第二课时课型新授课修改意见教学目标1。结合问题情景探索并理解含两个小括号或中括号的三步混合运算的运算顺序,感受混合运算在生活中的应用,除数是一位数的除法单元分析及教学建议322除数是一位数的除法单元教学建议一单元知识框架二单元学习内容的前后联系已学相关内容本单元的主要内容后续学习相关内容四年级上学期除数是一位数的除法除数是两位数的除法二年级下学期8观察物体知识点归纳第一课时知识点1举出生活中的简单物体让学生观察总结同一个物体从不同的角度看会有不同的形状。2引入由正方体搭建的立体图形,给学生示范书中提供的搭建活动,边操作边讲解。3让学生分组进行三年级数学下册一位数除三位数(商是两位数且有余数)教案教学目标1理解掌握用一位数除三位数(商是两位数且有余数)的笔算方法,培养学生有序思考能力。2让学生在活动中积极地探索并理解算理,激发学生学习的热情。3使学生感受数学与生活的联系,能第三单元四边形介绍一教学内容1四边形平行四边形的认识2周长的概念,长方形正方形的周长计算3长度的估计二教学目标1使学生认识四边形的特征,初步认识平行四边形,会用不同的方式表示平行四边形。2使学生了解北师大版小学三年级上册数学全册教案1教学计划一教学目标(一)数与代数1第一单元乘除法。在本单元中,学生主要学习百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系探索一位数乘两北师大版数学第5册第三单元有多重教案单元教学目标1结合学生熟悉的生活情境,让学生在活动中感受并认识质量单位克千克吨,了解1克1千克1吨的实际质量,建立清晰的质量单位的概念。2掌握质量单位克千克吨之间的相互关系,并能进
小学二年级体育连续前滚翻说课稿(通用3篇)小学二年级体育连续前滚翻说课稿(通用3篇)作为一名教师,往往需要进行说课稿编写工作,是说课取得成功的前提。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的连续前滚翻说课稿(通用3一年级语文识字二自选商场说课稿一教学设计的指导思想我们在设计自选商场一课的教学时,着重体现了以下指导思想。紧紧把握住语文课程与教学改革的走向我们在纷繁复杂的语文课程与教学改革浪潮中,感觉到语文课程发展最基本的走青蛙看海二年级说课稿青蛙看海是国标版语文教科书二年级上期的一篇精读课文,本文叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海的事,说明了卜算子咏梅阅读及答案参考卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。试题1卜算子咏梅一词分上下两阕,从内容上看,上阕写梅花的处境,体会爱心阅读及参考答案有这样一位特别的母亲。为了体验没有水的感觉,这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上,母亲告诉孩子她们马上就要到一个没有水的地方了。女儿便打算向骆驼学习,赶蝶恋花柳永的阅读答案导语蝶恋花表现了主人公坚毅的性格与执着的态度,成功地刻画了一个志诚男子的形象。下面由小编为大家整理的蝶恋花柳永的阅读答案,希望可以帮助到大家!蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极离愁,黯奥伊达的理想教学设计一教学目标总目标让学生明白儿童小说构思的特点,培养鉴赏儿童小说的能力。具体目标1明白本小说的人物性格特点和主题2体味轻讽和夸张在小说中的作用。3咀嚼本小说的语言。二课时安排2课时三送东阳马生序鸣机夜课读记比较阅读附答案阅读下面两段选文,回答问题。送东阳马生序(节选)宋濂余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借与藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢林海音与其散文阅读以及答案林海音(1918年2001年12月1日),原名林含英,小名英子,祖籍广东蕉岭,生于日本大阪,作家。提出了纯文学的概念,提携了大量台湾的文学青年。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集,雨原文阅读答案一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。下面是小编为你带来的雨原文阅读答案,希望对你有所帮助。雨,应该感动是一种养分阅读理解练习答案感动是一种养分何蔚常常有一些无法言说的感动。譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛