教材分析和教学准备。例1这类问题，我在上学期就已经把学生教会了，但大部分学生只掌握了一种解题方法，所以今天这节课的任务是教会学生掌握第二种解法，即A%-1和1-A%的方法。百分数可以表示两个量的比较结果，而比较的结果可以用两种方式来表示＂谁是谁的百分之几＂和＂谁比谁多（少）百分之几＂，这两种不同的数学表达形式所表达的实质内容是一样的。所以在这堂课的教学中我要让学生彻底理解这种同一性，并在此基础上掌握另外一种解法。
　　准备题：红花的朵数是黄花的112%，红花比黄花多百分之几？通过条件你知道谁多谁少，多百分之几呢？你是怎么解的？同法解决＂白兔占黑兔的80%，白兔比黑兔少百分之几？＂
　　——准备题的目的在于让学生感知：条件和问题所表达的意思相同，只是表达的形式不同。两者有密切的联系，因为红花的朵数是黄花的112%，可知红花比黄花多，多百分之几呢，就是比单位1多的百分率。
　　教学例题采用，给出条件学生提问的形式，选择四个问题分别是：实际造林是原计划的百分之几？原计划造林是实际的百分之几？实际造林比原计划多百分之几？原计划造林比实际少百分之几？
　　快速完成这四个问题的列式解答。重点讨论学习后两个问题的第二种解法。算式和线段图结合让学生理解20 16-100%，100%-16 20的`解题思路。两种方法的比较。A%-1和1-B%的比较，为什么前者1在后，后者1在前。
　　教学反思：书上的问题＂这两题的计算结果相同吗？为什么＂被我遗忘了。虽说大多数学生会回答，但这个问题的价值还是不容忽视的。通过这个问题至少可以让学生理解虽然绝对的相差量----实际造林与原计划造林的公顷数之差----相同，但是因为用比较的标准（单位＂1＂）不同，所以比较的结果（百分数），也就不同了。
　　因为是开学的第一天，所以来不及让学生带计算器，准备不足。
　　旧知复习，讲解思路的耗时太多，练习少做两道。

中国人口说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编帮大家整理的中国人口说课稿，欢迎阅读，希望大家能中班语言白猫运粮食设计思路随着课改的深入，运动的目标不仅体现于动作技能的掌握，同时注重培养幼儿运动的兴趣体验运动乐趣，增强各动作的协调性灵活性和平衡能力。中班幼儿已经有了一定的钻爬经验，但对钻爬各种人口迁移说课稿作为一名无私奉献的老师，通常需要用到说课稿来辅助教学，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编精心整理的人口迁移说课稿，希望对大家有所帮助。各位评委老师，空间向量的数量积及其应用说课稿一教材分析（一）教材的地位作用向量作为一种基本工具，在数学解题中有着极其重要的地位和作用。利用向量知识，可以解决不少复杂的的代数几何问题。空间向量数量积及其应用，计划安排两节课时，平面向量数量积说课稿一说教材平面向量的数量积是两向量之间的乘法，而平面向量的坐标表示把向量之间的运算转化为数之间的运算。本节内容是在平面向量的坐标表示以及平面向量的数量积及其运算律的基础上，介绍了平面猴子学本领活动目标1用助跑跨越的方式过障碍，增强腿部肌肉的力量。2感受与同伴共同游戏的快乐。环境创设1幼儿和家长共同收集各种高低宽窄不同的盒子。2软球画有怪兽的横幅。观察指导1幼儿扮演小猴，比本领语文教学设计教学目标1认识汉字10个，会写6个生字，并理解文中好词好句。2通过多种形式的读文理解课文内容。3懂得和别人合作，并愿意学习与他人合作。培养合作意识。教学课时两课时教学过程第一课时一二年级语文上册各有各的本领教学设计一教学目标1知道应该全面的看待问题，不能光看到自己的长处，更应该看到别人的长处。2能看图听懂故事，会说啄木鸟和大象有什么本领。3会看图续编故事，给故事加一个结尾。二教学重点难点人人湘教版识字6我真能干优秀教学设计教学目标1。认识11个生字，会写6个生字。2。认字写字。3。培养良好的生活和学习习惯。教学重点会写6个生字。教学难点培养爱学习爱生活的良好习惯。教学准备生字卡片拼音卡片田字格黑板。二年级下册谁的本领大教学设计苏教版教学内容精读课文1能分角色朗读课文，并能在熟读的基础上进行小组表演。2学习复述课文内容。教学进程一导入1同学们，有一天呀，太阳先生和风先生碰到了一起，于是在他们之间进行了一次比赛，中班健康活动能干的我活动目标1练习爬滚走跳等动作，感知身体各部位的用途。2在运动中体验自信勇敢成功的快乐。重点在运动中体验自信勇敢成功的快乐。难点让幼儿练习爬滚走跳等动作，感知身体各部位的用途。活动准