设计思路：幼儿都喜欢吃糖，尤其喜欢可以吹出泡泡的糖。在幼儿的世界里，泡泡糖是好吃又有趣的。结合幼儿已有的对泡泡的认知经验，利用泡泡糖粘粘的特点，我设计了这个音乐活动，引导幼儿感受2/4节拍音乐的特点。
　　活动目标：
　　1、通过游戏活动，幼儿感受并用肢体动作表现音乐的节拍——     ，感受音乐活动的快乐 。
　　2、通过操作交互式电子白板与玩音乐游戏，幼儿复习五线谱五线四间的位置。
　　活动重点与难点：
　　重点：幼儿能够按照音乐的节拍进行律动。
　　难点：幼儿能够掌握稳定的2/4拍节奏。
　　活动准备：
　　1、＂精灵王国的生日礼物＂电子课件，包括故事和五线谱。
　　2、沙蛋若干。
　　活动过程：
　　导入：幼儿听音乐入场。
　　一、欣赏课件第一部分：故事：精灵王国的生日礼物（一）。
　　1、教师操作课件讲述故事。
　　2、猜猜小精灵说的是什么？——泡泡糖。
　　二、学习泡泡糖的动作，拍身体各部位。
　　三、听音乐学习律动。
　　1、听音乐徒手感知节拍。（重点启发幼儿能感知泡泡糖粘粘的特点，从而感知2/4拍的节奏特点。）你的活动重点是感知音乐节拍，要把重点放在这
　　2、引导幼儿尝试创编新的律动动作，感受2/4拍的节奏特点。
　　2、听音乐，手持沙蛋感知节拍。（层层深入，为解决下一环节的难点进行铺垫。）
　　3、两个小朋友配合做律动。（难点。指导幼儿在对方身体部位感知节拍。）
　　律动是层层深入的，有没有小朋友的创造？
　　四、复习五线四间的位置
　　精灵国王特别高兴，他用小精灵送的泡泡糖吹了许多五颜六色的泡泡，看，它们在这呢。如果小朋友们能够帮泡泡找到位置，就能到精灵王国去玩。
　　1、看课件上的五条线和不同颜色的泡泡。
　　2、教师指导幼儿通过拖动不同颜色的泡泡。感受五线四间的位置。现在纯复习，能否有个任务，或完成有什么事情发生？孩子能够唱出自己的位置？
　　刚才，小朋友们都帮泡泡找到位置了，我们去精灵王国去玩游戏吧。一会儿，国王会把我们也变成小泡泡，你想当什么颜色的泡泡呢？
　　3、请幼儿选择自己喜欢颜色的泡泡。
　　4、引导小朋友们在＂精灵王国＂里玩泡泡找位置的游戏，进一步熟悉五线四间的位置。
　　五、小精灵今天玩得太高兴了，他们要准备回家休息了。播放轻音乐，活动自然结束。

宋太宗学书的阅读及答案太宗朝有王著者右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。何不去登山阅读题参考答案阅读下面的文章，回答16题。何不去登山许多平铺直叙的日子以后，一次偶然的远足，你突然发现，原来在生命盆地和平原的边缘，有山在你生命的底蕴中，原本有山。世界充满了起伏变化，它以不同的宋庆龄在最后的日子里阅读题及答案宋庆龄在最后的日子里何大章1981年4月底，宋庆龄被确诊为冠心病及慢性淋巴性白血病。这时传来消息，加拿大维多利亚大学决定授予她荣誉法学博士学位。对于此事，维多利亚大学十分重视。因为不要在冬天里砍倒一棵树阅读理解答案不要在冬天里砍倒一棵树姚顺迈克尔乔丹堪称NBA的一位巨人。独领风骚十一年的他，却并不是一位天才的运动员，他在尝试成功路上的迈克尔乔丹中写道上高中时，曾因球技不如人，被教练批评，甚至超重阅读答案一作家名片肖复兴，当代著名作家，是中国二十世纪80年代以来创作较为活跃收获颇为丰厚的作家之一。作者的作品朴实无华，向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这一系列似乎谁都可远去的乡村阅读训练及答案现代文远去的乡村阅读答案菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。被那些生命如花阅读答案原文生命如花（1）每个人的心中都有一株妙法莲花。（2）这是禅家语。禅家总是站在理性的高处，以超越红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。那么，凡俗中人呢？（3）生如夏花之绚丽，死如秋叶之我们是一列树阅读理解答案阅读文段，回答问题。我们是一列树，立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里懂得，这一点，其实我们知道的比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里，而我们居然站在这儿魏文侯轶事文言文阅读附答案魏文侯轶事文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右曰今日饮酒乐，天又雨，君将安之？文侯曰吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！乃往，身自罢之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰寡人与赵，兄送东阳马生序阅读原文及答案送东阳马生序（明朝宋濂）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余谈人生价值阅读理解含答案阅读下面这篇文章，完成问题。谈人生价值朱光潜每个人都不免有一个理想，或为温饱，或为名位，或为学问，或为德行，或为事功，或为醇酒妇人，或为斗鸡走狗，所谓从其大体者为大人，从其小体者为