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Unitampnbsp2ampnbspampnbspRobotsunit2robots指导思想与理论依据1指导思想本课题努力结合新课程的理念,将课堂教学放在具体的语言情景之中努力培养学生的综合语言运用能力,并且把听说读写语言技能的训练综合运用于
一年级数学7的乘法口诀教学设计教学目标1使学生理解7的乘法口诀的来源和意义,并熟记7的乘法口诀,会用一句口诀计算两道有联系的乘法算式。2养学生的观察能力和类推的迁移能力。3培养学生的良好的学习习惯。教学重点并熟
周长的认识的数学课程教学设计教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册41页的内容。教学目标1使学生在操作中感受体验探索图形的周长,理解周长的意义。2在实际活动中培养学生的合作意识。3在学习活动中
有理数的大小比较优秀教案教学目标1知识与技能会比较两个(或几个)有理数的大小。2过程与方法通过具体实例,抽象出比较两个有理数大小的方法。利用数轴,会比较几个有理数的大小,进一步培养学生数形结合的数学思想方
一年级语文上册一去二三里教案导读课文一去二三里是一首古代童谣,说的是郊外幽美的景象在不远的地方,有一个小山村,住着几户人家。山里有几座亭台,树上路边盛开着各色的花。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮
夸父追日教案公开课一学习目标1正确流利有感情朗读故事。2在品读语言文字中感受故事的神奇,体会夸父追求光明的决心和坚持不懈的精神。3积累文中的优美词语。4培养独立阅读能力。二教学重难点体会神话传说的神
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jqx教案教学设计教学目标1学会jqx三个声母,认清字形,读准字音。2学会jqx和单韵母i的拼音。3指导jqx与相拼时上两点省略。4会在四线格里抄写声母jqx。课时安排2课时第一课时教学目标教学声母