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中班活动我和好朋友

  内容与要求:在找找、猜猜、说说的基础上,表现和好朋友在一起的动态,体会和好朋友在一起的快乐。活动流程:找一找——猜一猜——说一说——画一画——赏一赏活动过程:一、找一找师:我们跟着音乐玩一玩《找朋友》的游戏,请你去找找你的好朋友。(播放《找朋友》音乐)师:哇!你们都找到了自己的好朋友,并和好朋友一起做了一个漂亮的动作。二、猜一猜(ppt1)师:沈老师这里也有一对好朋友,她和她的好朋友最喜欢做一件事情,看看是什么事情呢?你是从哪里看出来了?关键提问:她们的手在干嘛?脚在干嘛?她们的心情怎么样?出示人偶:摆出她们的动态。小结:哇,这两个好朋友的动作真是太美了,这么好看的动作让他们的心情也跟着欢乐起来。能跟好朋友在一起做自己喜欢的事情真的很快乐!三、说一说师:你们都有好朋友,那想想平时你和你的好朋友喜欢做什么事情呢?师:你们有的喜欢拍皮球、有的喜欢跳舞,还有的喜欢唱歌,哇,原来和好朋友在一起可以做那么多有意义的事情,和好朋友在一起真开心呀!师:如果现在我有一部相机,我真想留下你们开心的瞬间。要不把你们开心的瞬间留在画纸上,好吗?四、画一画能表现两个好朋友不同的动态要求:1、大胆构图,画面丰富2、大胆表现人物的基本特征,提醒发型、眼睛的特征3、能通过四肢变化表现与好朋友在一起的动态五、赏一赏幼儿作品互赏:你和好朋友在干什么?

大班科学哪种办法好说课稿尊敬的评委老师大家好!我抽取的是大班科学活动课哪种办法好。在活动中我带领孩子们认识了几种能够打开核桃的工具,并通过操作尝试寻找到了最适合最方便的打开核桃的工具锤子和核桃夹。通过观看大班健康活动骨头啥模样活动过程一谈话活动引入主题。1提出问题,引发幼儿讲述。你玩了什么?你身体什么地方动了?helliphellip2游戏画圈圈。出示纸宝宝,请幼儿寻找身体中会动的部位,并用笔在纸宝宝的幼儿园大班健康活动教案学订食谱活动过程一谈话,唤起幼儿已有经验。星期天,妈妈不在家,小朋友来当家,想吃啥就吃啥,开心不开心?你们喜欢吃什么?是不是喜欢吃的就多吃一点,不喜欢的就少吃一点呢?二了解每日需要的主要食幼儿园大班健康活动他为什么看不清活动目标1了解近视眼造成的原因及给生活带来的不便。2。懂得保护视力的基本常识和方法。活动准备戴眼镜的小猫图片眼镜保护眼睛的食物图片活动过程1。出示戴眼镜的小猫。师今天教室里来了一位幼儿园大班健康教案孙悟空和孩儿们活动目的1在游戏情境中探索纸棍的多种玩法,体验玩纸棍的乐趣。2学习跨跳动作,在游戏中提高动作协调性。活动准备1物质准备人手一根纸棍场地分区画圆妖怪道具音乐。2经验准备幼儿有一物多玩幼儿园大班健康常识活动教案白开水,益处大活动过程(一)欣赏短片世界各地师你们看到短片中各地区和各民族的人们都喜欢喝什么饮品幼蒙古人奶茶,藏族青稞酒酥油茶,西方人咖啡可乐啤酒,东方人茶师你们最喜欢喝什么?幼果汁可乐雪碧杏仁大班健康活动奇妙的鼻子教案活动目标1了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能,体会它的重要。2知道一些保护鼻子的方法。活动准备电脑及课件放有醋酒花露水水的杯子各四个。活动过程一猜谜导入今天,我带了个谜语想要考考你们大班健康教学设计火车钻山洞活动目标1发展跑跳钻等技能,增强下肢力量2体验与同伴合作成功的乐趣。活动准备健身圈体操垫皮球音乐伴奏钻山洞活动过程一谈话导入,激发兴趣师小朋友们,今天再上这一节健康课之前呢,首先想幼儿园大班教案蔬菜的什么部位可以吃活动目标1区分常见蔬菜的食用部位,并尝试按照不同的部位进行分类。2了解蔬菜营养丰富,多吃蔬菜营养好。活动准备ppt,统计表,蔬菜图片活动过程一导入价值取向通过讨论,引起幼儿的兴趣。大班健康活动好吃的芹菜目标1。知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。2。体验自己动手包饺子的乐趣。准备1。带根的芹菜一根,贴上鼻子眼镜嘴巴,制作成芹菜宝宝。2。麻油盐糖肉末饺子皮勺子水切菜刀砧板大班健康教案一拳一尺一寸活动过程1教师和说说小学的情景。师提问你知道小学生是怎样上课的吗?2教师请幼儿观看,并引导幼儿观察a教师请幼儿观看图片神气的坐端正(一),并提问。教师他们上课时是怎么坐的?请你们来
四年级语文观潮的优秀教学设计学习目标认识个生字,会写个生字。有感情地朗读课文,边读边想象,感受钱塘江大潮的壮观。搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇。学习重难点理解生字新词和有感情地朗读课文,感受钱塘江大潮快乐的小公主的幼儿园教学设计设计意图快乐是一种美好的心情,尤其是在学习工作生活压力都很大的今天,我们每个人都需要一个快乐的心情去面对!而我们的孩子也在面对着各种隐形的压力,有的来自家长或者来自同伴,甚至来自整语文课文荷花教学设计范文设计理念情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感,就没有什么素质可言。儿童是情感的王子,人小情多(李吉林语)。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个情字。情者他得的红圈圈最多教学设计模板教学要求1能正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。认识4个偏旁,理解由生字组成的词语。3了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字的重要性三年级品德与社会出行的学问的教学设计教学目标1。尝试利用交通图选择简单的出行路线,学会看站牌路牌,以及寻路问路的一般方法。2。了解本地的主要交通工具,周边的交通线路和起始站部分途经地终点站的名称。学会根据自己的需要选五年级下册品德与社会的教学设计教学目标1。知道烦恼人人都有,烦恼是我们生活中的一部分。2。引导学生结合生活中的实例,尝试分析思考造成烦恼的主客观原因。使学生能够认识到,有些烦恼是客观原因造成的,自己无法回避。面品德与社会教学设计课题1我们共同进步我的伙伴个个棒活动目标1让学生知道人各有所长,并懂得学习别人的长处有利于自己成长的道理。2在引导学生欣赏别人长处的同时,培养团结友爱的情感。3指导学生发现他人的优人教版品德与社会来自社会的的教学设计一教学目标1让学生认识到学校各类工作人员为了自己的成长付出了心血,使学生感受到他们对自己的爱,并懂得自己应该怎样尊敬他们。2通过观察了解,让学生知道社会各界对少年儿童的关心和爱护。课文充气雨衣教学设计范文学情分析这是一篇略读课文,要让学生自己默读,再交流一下,看看他们是否已粗知大意。然后引导他们想一想或讨论讨论日常生活用品有哪些需要改进的地方。鼓励学生像小林那样,多动脑筋,动手做做音乐教案大班北京的金山上大班音乐北京的金山上活动目标。受藏族音乐,舞蹈的风格,喜爱学习民族舞蹈。。熟悉旋律,学习藏族舞蹈的基本动作(弹簧步。甩袖等)。道我国是一个多民族的国家,感受多民族服装的特点。活动准句子成分教案句子成分教案是老师为了更方便教学而制定的,以下是句子成分教案,以供赏析和参考借鉴!句子成分教案一学习目标1。能识记句子成分的六种名称,能说出其结构特点。2。能辩识句子成分。候课教师