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安全教育主题队会

  一、活动目标:
  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。
  二、活动过程:
  1. 队会仪式。
  2. 主持人 ( 导入 ) :  (播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,生认真听,营造氛围。歌曲完
  毕,出示本次队会主题。)
  3. 主持人:安全就在我们身边。
  4. 主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,
  就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起
  来了解一下交通方面的常识。
  A 、  ( 学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上 ) 一位同
  学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。
  B 、交通知识竞赛。分两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,
  而哪些是非常危险的 ? ( 答对题多者为胜 ) 。
  5. 主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全。否则,后果就
  不堪设想。
  讨论:这些行为对吗?
  A 、在人多的地方或马路上踢球;
  B 、在楼道上追逐狂打;
  C 、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
  D 、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打
  闹;
  E 、在河边玩耍:
  F 、看热闹,为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁;
  G 、看到路上有断了的电线,捡起来玩;
  主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀 ! 不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又应该怎么做呢 ?
  ( 安全小卫士出场 )  安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码 ? 它们有什么样的好处呢 ?
  (110 、 119 、 120 、 114……)
  6. 主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边
  的人、事保持一定的警惕。
  让学生明白,坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈
  祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识
  的朋友。
  说说遇到这种情况怎么办:
  A 、有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。
  B 、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
  c 、外出活动中,同队伍走散了,迷了路。
  d 、遇到雷雨天气,躲在大树下。
  7 .小主持人拿出早已准备好的一份 " 珍爱生命 健康成长 " 的倡议书。
  宣读倡议书。
  8 、队仪式。

礼貌歌的教案设计活动目标1在轻松和谐的氛围中,体验歌曲的情感内涵。2通过图片动作等形式记忆歌词,并学唱歌曲3能用简单的动作大胆地表达对歌曲的理解。活动准备1经验准备课前熟悉过歌曲的旋律2物质准备图去植树教案反思去植树一课的教学结束后你有哪些感受与看法呢?以下是小编整理的去植树教案反思,欢迎参考阅读!去植树教案反思1走,我们去植树这首诗以生动活泼的语言,描绘了少先队员积极参加植树活动的情景幼儿园怎样使用铅笔教案教案一怎样使用铅笔活动目标1让幼儿明白用嘴啃铅笔的害处(铅中毒),学习正确的握笔方法。2培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备铅笔彩色铅笔笔架纸笔。基本过程(一)导入活动教师今天我要给小山坡羊潼关怀古教案及反思为方便教学,语文网小编整理了山坡羊潼关怀古教案及反思。山坡羊,曲牌名,潼关怀古是标题。山坡羊潼关怀古是一首追念古代情怀的小令。山坡羊潼关怀古教案具有教学课堂模块明显思维启发过渡自然桂林山水教案设计设计理念创造自主学习的课堂空间,带学生走进自主探究的境界,在自主参与学习的过程中自学自悟,自得其乐。通过领悟桂林山水的特点,陶冶爱美情趣,学习作者细致和具体形象地描写景物的方法。设我盼春天的荠菜精品教案一教学目标1能在教师指导下用自然段段意归并法概括大意。2学会本课的15个生字,理解29个新词语的意思。3能分别用简直可是渐渐写句子。4能有感情地朗读课文,背诵课文第910自然段。5WhatisJohnlike教案MSectinA1。呈现单词教师课前准备好从报纸杂志上剪辑下来的同学们熟悉的歌星影星球星伟人科学家作家医生或卡通片中的人物图片。方法一TLatthepicture,please。W小学五年级古今贤文教案学习目标1学会这些古今贤文,会读,会背。2理解古今贤文的意思,领会坚持真理实事求是的含义。3了解祖国灿烂的文化,增强爱国主义情感。教学重点理解坚持真理实事求是的含义。教学难点了解祖我的呼吁教学教案设计教学目标1引导学生了解史怀哲的人道主义思想。2理清文章的结构和语言上的特点。3比较鉴赏我有一个梦想和我的呼吁。教学重点1理清文章的结构2理解作者的尊重生命的伦理的思想教学难点比较鉴自选商场的教案设计范文一教学目标1了解自选商场的特点,了解改革开放给人们的生活带来了便利。2能读准带拼音的生字,理解有关的词语意思。3能仿照例句,用又又假如造句。4能正确朗读课文,说出课文第2自然段是怎微笑着承受一切优秀教案设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字。理解由生字组成的词语。会用询问意外造句。3借助课文具体的语言材料,让学生感悟桑兰面对天大的不幸仍坚强不屈的精神和积极乐观的人生
关于高一音乐鉴赏之这个世界的音乐的说课稿模板高一音乐鉴赏这个世界的音乐优秀说课稿模板一说教材今天我所说课的题目是这个世界的音乐。它是高中一年级的教学内容,具体编排在第二册第三单元(说明文单元)的第四篇。从单元的安排上来讲,前教案这个世界的音乐教学目标1了解这个世界的音乐,理解声音与音乐的本质区别。2品味作品形象而生动的语言,掌握本文运用的说明方法。3培养学生热爱大自然,热爱任何形式的生命的人文精神。教学重点领会音乐的含部编版卖火柴的小女孩教学反思卖火柴的小女孩是人教版小学语文六年级的一篇课文。这课主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。下面是语文迷小编收集整理的部编版卖火柴的小女孩教学反思,欢迎阅读参考!部编版卖卖火柴的小女孩教学设计三篇卖火柴的小女孩揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。接下来小编整理了卖火柴的小女孩教学设计三篇,欢迎大家阅读。卖火柴的小女孩语文教学设计1教学目标1掌握本课生字语文课文卖火柴的小女孩教学反思上个星期带着学生进行了卖火柴的小女孩第一课时的教学。今天就遇见难题了,怎么导入新课让学生迅速回忆起课文的内容,进入课文的情境呢?在第一个班级上课并不太顺利,学生在我进教室的时候才匆怎么用以身作则造句呢1我们尽量以身作则,如果人们还按照现在的速度来消耗热量,那么韩国可能会面临严重的电荒。2身为一位班长,他处处能以身作则,所以得到同学们的爱戴。3他们不仅以此而维护了自身的。尊严,而使用知人之明一词造句1的确是,葛林先生根本没有知人之明。2我一向自负有知人之明!我一向自以为有本领!3可是如果这样来理解刘姥姥这个形象,那就太没有知人之明了。事实上,刘姥姥的为人外朴实而内精明,又有侠东施效颦教学设计及反思教学目标1通过反复诵读,使学生整体感知课文内容,体会古汉语的特点,初步了解古代文化。2掌握重要词语,常用词语的含义,正确理解文章内容。3激发学生树立自信心,努力使自己成长为有美好心用如果就也就造句大全用如果就也就造句大全1。如果没有阳光,没有空气,就不会有动植物,也就不会有人类。2。如果没有太阳,地球上就没有植物了,也就没有动物了。3。如果我们不种树,就没有美丽的城市,也就没有凝视造句范例大全凝视造句范例大全1原先茫然的凝视和随之而生的恐惧的眼神从她的双眸消失了。2原住民们直直地凝视着这个白人足有一分钟。3我的眼神一直游离到了窗子,凝视着外面有三层楼高的枫树。4随着这震快马加鞭造句大全快马加鞭造句1自本月早些时候国会召开正式会议以来,民主党人开始快马加鞭。2月底即将要交货了,只好全体员工快马加鞭赶工了。3下午就要开会了,请你快马加鞭把报告赶出来。4施工单位快马加