国学（分页） 总计(1500)篇    

千古奇书《小窗幽记》，到底奇在哪里？一点号蒋运连《小窗幽记》与《围炉夜话》《菜根潭》一起并称为“处世三大奇书”！《小窗幽记》其作者为明代大家陈继儒，要处理好读书...(展开)

《韬晦术》明. 杨慎隐晦 卷一东坡曰：“古之圣人将有为也，必先处晦而观明，处静而观动，则万物之情，必陈于前。”夫藏木于林，人皆视而不见，何则？以其与众同也。藏人...(展开)

守弱是道家哲学，谓之以弱胜强，以柔克刚。能够守弱，必能变强，强者守弱，使强者恒强、弱者守弱、由弱转强。守弱是强弱转换的学问。NO1:卷一· 敬强篇本卷精要·人世...(展开)

鬼谷子王诩（约公元前400年—约公元前270年）他通天彻地，智慧卓绝，人不能及。一曰数学，日星象纬，在其掌中，占往察来，言无不验；二曰兵学，六韬三略，变化无穷，...(展开)

文 | 京博国学来源：京博国学（ID: jingboguoxue）做人要收敛，不止是喜要收敛，苦也要收敛。抱怨要少点，亏也要吃点。做人最高的境界是什么...(展开)

识人第一人之情多矫，世之俗多伪，岂可信乎?语出《罗织经》人的感情大多矫柔造作，很少有真性情流露的，世俗人情多有虚假伪诈，怎么可以轻易相信呢！世俗之君子，贫而谓之...(展开)

老子天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。天地是无所谓仁慈偏爱的，它对待万物就像对待祭品一样平等；圣人也是无所谓仁慈偏爱的，他对待百姓也像对待祭品一样...(展开)

国学欣赏北宋传奇状元宰相吕蒙正有一则流传了1000多年的《寒窑赋》。 如今读来，朗朗上口，其状物之精、明理之深，堪称一代奇文。天有不测风云，人有旦夕祸福。蜈蚣百...(展开)

处世奇书《呻吟语》，句句浓缩古人之智慧1.有过是一过，不肯认过，又是一过。一认过则两过都免，一不认过则两过不免。2.此心拖泥带水，是人生最苦处。3.心一松散，万...(展开)

【学点哲学】《围炉夜话》15个短句：困惑迷茫时多读读　　《围炉夜话》经典短句15个，困惑迷茫时多读读，提升自己影响他人。　　1.士必以诗书为性命，人须从孝弟立根...(展开)

301、君子以文会友，以友辅仁。论语302、君子忧道不忧贫。论语303、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。刘禹锡304、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫305...(展开)

原文：成无定式，利己利人乃成焉。败有定法，害人害己乃败焉。君子之名，胜于小人之实。小人之祸，烈于君子之难。译文：成功并没有什么固定的模式，能做到对人对己都有利，...(展开)

合而为一                    &...(展开)

合而为一                    &...(展开)

而我们的古圣先贤的对“数”学的理解是——一生二，二生三，三生万物；同时又反向思维：一生二，二而为一。并且用一幅形象的图画——阴阳图来说明!你看，一幅阴阳图，有黑...(展开)

君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素夷狄，行乎夷狄；素患难，行乎患难。君子无入而不自得焉。在上位，不陵下；在下位，不援上；正己而不...(展开)

 韬晦术 【明】杨慎     　　杨慎，字用修，号升庵，明正德年间状元，明朝三大才子之一。...(展开)

1、天行健，君子以自强不息译：天道运行不息，君子当效法天道，要自强不息，努力奋进。2、地势坤，君子以厚德载物译：地势顺承，君子当效法大地的厚实容纳万物。&nbs...(展开)

《曾国藩家书》是曾国藩的书信集，成书于清19世纪中叶。记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯，大概1500封，所涉及内容广博，既有治...(展开)

《劝孝歌》是清末徐熙创作的一篇有关孝文化的诗歌。父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩！原文：父母皆艰辛，尤以母为笃。胎婴未成人，十月怀母腹。渴饮母之血，饥食母之肉。儿...(展开)

        《春秋左氏传》原名《左氏春秋》，相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书...(展开)

鬼谷子是战国时期人，著名的谋略家、教育家，他的徒弟苏秦、张仪、孙膑、庞涓都是了不起的人物，他们都是受鬼谷子的真传，领略了高人的智慧，最后封侯拜相无所不能。今天，...(展开)

今天唯唯给大家分享摘自《二十四史》的经典名句，用在作文里可以让人眼前一亮哦！1. 义感君子，利动小人。——《晋书·符登传》译：道义可以感动君子，利益可以打动小人...(展开)

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难难于上青天。啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。噫、吁、嚱三个单音，翻译成现代文，其实就是“啊！啊！啊！”按理说三个感叹词不该...(展开)

将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固与之。是谓微明，柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。个人理解：  ...(展开)