育人造句
(151) 必须对此提高思想认识，从领导体制、工作机制和相关政策等方面，采取切实有力的措施，充分发挥教师的育人作用。
(152) 为培养学生品学兼优、一专多能并树立正确的人生观，做出了教书育人的榜样形象。
(153) 要充分发挥德育的文化功能，优化育人环境，把坚持“三个面向”、培育“四有”新人作为高校德育工作的方向和目标。
(154) 基于高职教育人才培养目标及英语教学本身的特点，高职英语教学应充分体现交际性，突出实践性，注重学生英语交际能力的培养。
(155) “教育人民并提高他们的保护能力是一项挑战，”Ribeirio说。“人们还有很多错误的观念，如火烧林区有利于帮助森林更新。”。
(156) 业余体校又是培养体育人才的基地，尤其是培养年轻运动员的摇篮，从而成为省队、国家队所需要的高水平体育人才的来源地。
(157) 教育人员大多认为立法规范罢教权是重要的，而对于罢教权相关规定采从严规范。
(158) 建立与之相配套的政策与制度保障体系，可以最大限度地发挥弹性学习制度的育人功能和经济效应。
(159) 中关村乃至海淀乃至北京，是一个廉价高等教育人才市场。这个大环境决定了我们在用人单位眼里，都是金属，而不是金子。
(160) 以德育人、安邦治国是他积极入世的教育目的。
(161) 据品种选育人陈传杰介绍，扦插桑树新品种鲁插1号的经济效益十分显著。
(162) 有幸踏上了改革开放、教书育人之路，当了三十年拼命三郎，最终搭上了快乐的末班车。
(163) 所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。卢梭
(164) 研究表明，ASC的体育人才培养计划涵盖面广、资金力度大、针对性强。
(165) 你们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献。
(166) 希望构建更加适合体育人才选拔的健全的考核制度，使体育高考制度更趋科学化和合理化。
(167) 就目前长春筹备本届亚冬会的现状来看，体育人文环境的现状较为严峻。
(168) 今天一大早抽空去我的母校珊瑚中学看了看那些书香育人的老师，才发现有那么多的变化，时间不会驻足，人都没那么年轻了，不过他们对一代代人的启迪始终不会改变。衷心祝福老师们健康，幸福。
(169) 同时,要积极发展草库伦,培育人工草场,为牧民解决封、禁之后的生产生活问题。
(170) 他寄语中南大学坚定不移走创新驱动发展之路,多出成果、多育人才,争当创新发展“领头雁”,为全省科技创新工作发挥示范引领作用。
(171) 如果平时不注意选才育人,人才队伍青黄不接,真正到了用人之时,势必会“蜀中无大将,廖化当先锋”,自然会付出惨重代价。
(172) 携手建连育人“模范红九连”与“南京路上好八连”签订。
(173) 在传统视野里,教授应该安贫乐道、兀兀穷年,以教书育人为天职。
(174) 学校构建“分层次资助,因人施助,人人受教育”的帮困助学育人体系,截止今年6月,全校每一个家庭经济困难学生都与学校签订了2005—2006学年受资助协议。
(175) 书院旨在秉承章太炎、姚奠中先生“兴文兴教、为国为民”的用世主张,将育德育人、化民易俗、提高国民素质、传播中华优秀传统文化的事业发扬光大。
(176) 省委常委、市委*记杨卫泽在为前两本书作的序中这样写道,这套书为南京党员干部学习和了解南京党史提供了生动教材,对知往鉴今、资政育人具有重要意义。
(177) “不拘一格启用人才,不遗余力培育人才”,培养了一支高素质人才鸾翔凤集的战斗团队。
(178) 从3月1日开始,重庆电视台卫视频道不再播出商业广告,重庆广电负责人称,将坚持“我爱中国红”的频道定位,发挥引导社会、教育人民的责任。
(179) 她所就读的学校——巴西小学从2007年起就开始实施易地育人工作,让她脱离病区,与大骨节病绝缘。
(180) 成都市棕北中学本着“教育育人”的理念,实现了“开放图书室”的真正“开放”。
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