我们小时候应该都上过学吧，在学校里，总是会有几个很讨学生喜欢很受爱戴的老师，也会有一些很讨人厌让学生都在背地里偷偷骂的老师，为什么会产生这种现象呢？只能说，这些老师的管理方式不同，有的老师在教育学生时会尊重学生的想法，不会随意的打骂而是会很好的安抚学生情绪，在学生接受的状态下实行教育，相对于这一类老师，另外一种老师脾气暴躁，抓到不满意的学生就是一顿不分青红皂白的“批评教育”，满嘴的“我是为了你好”等诸如此类的语言，当然这样是不会有好结果的，我们长大后虽然摆脱了老师，但一样会受到领导上司的管理，或者自己成为领导去管理下属，而管理下属的方式也是很有学问的，不同的管理方法，管理结果也是大不相同的。
1.对于做了错事的下属，少不了一顿惩罚，例如新来的下属第一天就迟到，领导心里肯定会很不舒服，这时就需要告诉他，准时是一个员工的基础，对于新成员，小小的批评就够了，只要针对问题指出来就好。切记不要大事小事都拿出来批评一番，会让下属记住你是一个爱批评人的领导，以后见了你可能都会绕着走。
2.相对于罚款，下属肯定会更愿意接受批评，如果工资都被罚了，员工会有多沮丧可想而知，小小的批评指出问题就可以让员工改正，何必再去罚钱呢？
3.批评时要注意措辞，要在尊重员工的前提下进行适当的批评，不要动不动就拍桌子，爆粗口，这是一种极度不尊重人的行为，同时不要以“我是领导所以怎么样怎么样……”这种方式来批评，指出问题要有理有据，否则就成了不讲理，怎么以德服人，万一哪句话把员工得罪了，员工哪里还有心思为你做事。
4.在下属眼中，有权威的领导才能管理好员工，真正有水平的领导批评下属，下属也会觉得你是为了他好，不过树立权威不是摆架子，装出一副高高在上的样子谁都会看不惯，平时对待员工尽可能像朋友一样，但在大事上又要一丝不苟，所谓公私分明就是这个意思。
所以上司管理下属也是一门学问，学的好可以促进员工与上司的关系，让员工有好的工作环境，这样对企业对员工来说，都是一件好事不是吗？
