近日，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》，部署学校教练员岗位设置工作。...(展开)

近日，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》，部署学校教练员岗位设置工作。...(展开)

教育部10月26日召开新闻发布会介绍2018年8月以来相关部门综合防控儿童青少年近视工作情况。针对“双减”背景下体育老师严重不足这一问题，体育总局青少年体育司副...(展开)

日前，新京报发起的网络调查显示，在“开足体育课”方面，7成以上的孩子就读小学阶段的受访者表示每周体育课不少于四节。但课程内容枯燥、体育课被占用的现象仍然存在。在...(展开)

2020年，江西体育中考分值由55分提至60分，云南则由50分提至100分，成为全国首个体育与语数外同等分值的省份；2021年，福建体育中考分值由30分提至40...(展开)

“近年来，学生心理疾病发生率和近视率不断增高，都和体育教育缺失直接有关。”全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景直言。学校体育工作没有得到充分重视，导致学生体质不...(展开)