近日，温州市教育局制定做好“双减”背景下教师关爱工作的十条措施，县区督导办开展“双减”工作督导情况。参加课后服务的教师每周可享受半天“双减假”， 实施课后服务A...(展开)

把多余的时间存起来，等需要的时候再花掉，为切实缓解“双减”后教师的工作压力，浙江省常山县从9月起实行教师弹性上下班制度，并创新推出“时间银行”的管理模式。随着“...(展开)

相关数据显示，全国义务教育阶段美育教师人数由2015年的59.9万人增加到2020年的77.8万人，美育教师占专任教师总数的比例也由2015年的6.5%提高到2...(展开)

笔者到基层学校调研时发现，很多学校将上课、备课、辅导、批改作业、值周、家访、开会、做课题、听讲座、写学习心得等纳入教师工作量统计范畴，但是，很少有学校把教师读书...(展开)