教育评论择校热 解决择校热问题须多管齐下推动教育...近日,教育部在答复十三届全国人大四次会议第9636号建议“关于改善炒作学区房,保障教育资源共享的建议”时表示,教育部将研究制定《关于构建优质均衡的基本公共教育服...(展开)
教育评论师资均衡 给学区房“降温”,关键在于让教师...8月25日,北京市教委新闻发言人李奕在回应能否解决学区房“热”的问题时表示,教师大轮岗的推进,肯定会影响家长对学校的选择、对学区房的重新认识,对学区房过热的现象...(展开)
教育评论师资均衡 推进校长、教师交流轮岗需避免几个...8月25日上午,在北京市教育“双减”工作新闻发布会上,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示,新学期,北京将大面积大比例推进公办校校长、教师轮岗。校长...(展开)
教育评论师资均衡 交流轮岗落地见效要避免四种情况实行中小学校长、教师交流轮岗,是优化区域教育资源、实现教育优质均衡发展的有效途径。确保交流轮岗制度有效落地并发挥重要作用,把好事办好,把实事办实,还需避免以下四...(展开)
教育评论师资均衡 校长、教师轮岗关键在突破瓶颈8月25日,北京市教育“双减”工作新闻发布会召开,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕公布了校长、教师轮岗交流“规则”,并在会后就为什么要流动、具体怎么...(展开)
教育评论师资均衡 轮岗交流要让教师“轮”起来、“沉...8月25日,北京市教育“双减”工作新闻发布会召开,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕公布了校长、教师轮岗交流“规则”,并在会后就为什么要流动、具体怎么...(展开)