教育评论延时服务 开展课后延时服务不能偏离政策初衷自2019年起,本地学校开始落实课后延时服务。经过三年多的曲折发展,取得了一定的成效。但是,在改革过程中,也出现了学校主管部门的要求跟政策初衷不一致的情况。一是...(展开)
教育评论延时服务 开展课后延时服务不能偏离政策初衷自2019年起,本地学校开始落实课后延时服务。经过三年多的曲折发展,取得了一定的成效。但是,在改革过程中,也出现了学校主管部门的要求跟政策初衷不一致的情况。一是...(展开)
教育评论延时服务 工会举办职工子女托管班要因地制宜没了课外辅导班,孩子放学后怎么办?为了解决这个让家长们头疼的“看护难”问题,2021年,荆门市总工会将推进职工子女托管班建设。荆门市总工会根据本地实情,全力推进...(展开)
教育评论延时服务 准确把握课后延时服务“全覆盖”的...自2017年起,教育部多次发文要求做好中小学生课后服务工作。今年2月,教育部进一步明确,要推动落实义务教育阶段课后服务全覆盖,在时间安排上,与当地正常下班时间相...(展开)
教育评论寄宿制学校 农村寄宿制小学开展课后延时服务需...为积极推进课后服务工作,今年以来,各部门陆续出台、完善课后服务有关管理制度和保障机制的文件,要求各地各校从实际出发,“一校一案”,制订完善课后服务具体实施方案,...(展开)
教育评论延时服务 教师“弹性上下班”能落实吗?中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确,“学校可统筹安排教师实行‘弹性上下班制’”。这一意见在教育...(展开)
教育评论家庭作业 要正确理解“延时服务”与“家庭作...3月4日,全国人大代表、东北师范大学附属中学校长邵志豪接受采访时表示,学校应该统筹家庭作业时长。“教育部要求中小学做好课后服务,对小学生来讲,作业在校内就可以完...(展开)