一年级数学人教版，第二单元20以内的退位减法，在学习当中，会遇到许多难题。对于一年级小同学来说，不光要具备20以内任意数的加减运算能力，同时，还要学会解决问题。
下面，就以一份一年级数学第二单元的测试题为例，来说明一下吧！在这份测试卷中，出现了两道开放性的难题，这类题目，由于答案不唯一，因此非常考验一年级小同学的思辨能力。
来看看吧：
第一道难题，如上图所示。
这是一道大小比较题，对于一年级小学生来说，这类题目，非常容易出错。难点在于，要根据题目当中给出的大小于号，来调整方框里应该填写的数字，而这个数字，又具备多种可能性。
以第一个小题为例吧，左边是16-7，右边是15-？
在做这类题目时，聪明的做法，就是如上图这位一年级小同学这样，先把左边的算式计算出结果，结果为9，那么，就要判断，9比谁大？当然是8、7、6、5、4、3、2、1了，因此，右边的算式，只要答案是8、7、6、5、4、3、2、1中的任意一个，就是正确的！如果想让答案为8，那么就要填写为15-7，如果想让答案为7，那么就要填写为15-8，如果想让答案为6，那么就要填写为15-9……总之，答案有好几种！
总结这类开放性题目的答题技巧，那就是，先求出一个完整算式的答案，再根据答案，来界定另一边算式的结果，然后，根据结果，得出算式应该如何填写！
第二道难题，如上图。
这是一道九宫格填数题，记得上学期在学习这类题目时，全班鲜有几个能答对的，许多孩子没掌握窍门和方法，总是不能把所有空格都填写正确。
其实呀，这类开放性题目，依然有自己的规律在！
什么规律呢？那就是先寻找突破口，像这道题目，它的突破口就在最右边的一个竖列中，因为从上至下，出现了4和3两个数字，那么要使得所有横行竖行和斜行三个数字都为15，只需要先算出4+3=7，再用15-7得出8，就好了！接下来，可以填写第三个横行了，因为有了1和8，再确定第三个数，也是同样的方法了！
总体来看，上图这位一年级小学霸答题的结果，非常棒！既没有一道错题，而且书写干净整洁，看得出在运算当中，她的思路也颇为清晰。
虽然这段时间是网课学习，但是，从这位小同学的认真程度来看，还是达到了预期的学习效果！
