现在很多家长从小学就为孩子选择重点学校、名校，很多人觉得这种行为没必要，小孩子学习的内容简单，自己都可以辅导，所以没必要去顺大流，争一个名校的名额。这类家长想法是比较片面的，很有可能影响到孩子以后的升学，上一所重点小学重要吗?原因是什么?我可以肯定地告诉你答案：孩子能进入重点学校，一定要去重点学校进行学习，因为重点学校给孩子提供的学习氛围及学习条件，要比一般的学校好很多。
开展非常丰富的活动。开办多种多样的社团，这能够帮助孩子们提早适应人群，学会与人接触，与人交流，而且能够让孩子们拓展眼界，了解更多的东西。还有一点是，重点小学一般都会让孩子提早接触各类竞赛，了解竞赛内容，小学就能拿到大型赛事奖项，这对孩子以后的升学可是非常有帮助的。
师资力量雄厚。教师水平高，能够有更多的机会学习名师们的讲课，和优秀的老师交流。老师的优秀与否直接决定了其教授的知识内容是否多样，方法是否合适。孩子是爱玩的，也是好奇的，在小学时能培养其创新，求知是非常重要的。只有重点(好的)学校才会在教授知识之余考虑到这些，而非重点学校往往就忽略了这点而只考虑如何提高平均成绩。
尽管小学的知识很简单，老师们关注的不仅是孩子是否学会了课本知识，还有是否掌握了正确的学习习惯。要知道习惯对人的影响是非常深远的，一个从小就善于思考的孩子和一个没有思考习惯的孩子，谁的学习能力更强，相比不用我说，家长们也是十分清楚的。
教学设施先进。学校条件环境好，政府资源倾斜不一样，良好的办公环境当然还是更舒适一些。由于重点小学会得到政府，教育局的扶持，其教学设备等必定好于非重点学校。如本人的小学在98年时已经能够保证每班一台电脑，一台电视，一台投影仪，还开设了电脑等兴趣班，这也使得我们这群小屁孩能在视听说的多元环境下学习，丰富了见识。
学习氛围好。俗话说，近朱者赤近墨者黑。和不同的小伙伴相处会改变自己的个性，更何况还是孩子的时候，正是个性养成的阶段，周围是积极向上的还是插科打诨的小伙伴，这非常的重要。重点学校与普通学校最大的差距就是学习氛围。环境对人的影响很大，周围都是积极向上的同学，那么自己学习的动力也会增强。
生源好。聪明的学生教起来舒服。你讲学生听，学生能听懂，能反馈，能互动。布置任务学生心态积极，努力完成，整体教学过程比较顺利。一般来说重点小学会将教师子弟收入本学校的。能够给孩子一个良好的起步！
家长配合积极性高。能够送孩子上重点小学的家长更加注重教育，对于老师反馈的问题有更积极的配合态度。态度积极了成功率总是会更高一些的，能够更有效的解决学生学习的问题。
家长礼貌程度高。仓廪实而知礼节，底层社会争夺资源靠抢，上层社会争夺资源靠共同利益抱团。争夺利益方式的差异导致家长的日常习惯不同。当然具体到个体，礼貌与否不是绝对的。但整体而言，小区越高档的地方的人越有礼貌，更加懂得为他人考虑。
和优秀的人在一起，也会变成优秀的人。而且一所好的学校也意味着整体素质更好，老师更公平，学生素质更高，胡搅蛮缠的家长少这也能够给孩子一个更加安全的，和谐的，美好的童年。一个孩子的人格特质的影响，50%来自于基因，只有0-10% 的影响来自于家庭和生活环境，其余的40%-50%，则来自于同伴的影响！所以，与其说一个学校对孩子未来的人格特质产生影响，倒不如说是因为学校里的同学起到了绝大多数的影响作用。
名校的光环，是一种优秀的传递。“名校”就是一道招牌，是你的敲门砖。能进入名校，在一定程度上就说明了你的智商与毅力，在没有办法深入了解你的时候，这个学历就是你的门面，足以说明你的优秀。同时，青春无暇，名校的同学是学生今后最值得珍惜的人脉，虽然普通学校也出人才，但名校出人才的比例远高于普通学校。
现在的教育都是一环扣一环。如果进不了好的小学，就很难进好的初中，如果进不了好的初中，就很难进好的高中，如果进不了好的高中，几乎不太可能进好的大学。这也是为什么很多家长要拼命在好学区买房的原因，因为如果小学进不了好学校，以后就很可能环环脱节，导致孩子进不了好的大学。所以，如果有可能的话，当然应该让孩子上重点学校。假如实在没办法，小学上不了好学校，至少初中高中也要努力进入重点学校。
小学真的很重要！如果条件允许，尽量让孩子上好一点的小学。但有一点必须注意：不管上什么学校，一定要让自己的小孩是班级里年龄大一些的。这样做的好处很多，首先孩子不容易受欺负，另外他很容易成为孩子王，在老师眼里，这样的学生是班干部的首选。最最重要的是，他比别的同学大，理解能力和定力都会强，同样听课，他会是最优秀的。一年级只要成绩始终在前五名，后面家长就太省心了。要做到这一点，最省事的办法是尽量晚点送小孩上幼儿园，或者多上一个学前班。
