教师责任真的重大，不能懈怠。在学校，我们经常会跟老师说，你们是这个社会上为数不多能够影响别人命运的职业，乃至影响到他们的家庭和家族。您选择了当老师，就要全身心投入，不然就会误人子弟。家长将孩子交给我们，就是对我们的信任，我们没有任何理由不全力把他们培养成人成才。这是师德，人不能无德，教师更不能无德；这是责任，人生有三大幸运，其中幸运之一就是在他上学时遇到好老师。
教师使命真的光荣，不能懈怠。铁打的营盘流水的兵，我们都在为学校工作，不是为校长工作，学校是永远存在的，校长是经常更换的。我们都是学校的过客，百年之后，后人回望这段我们正在书写的历史，怎么评价我们？我们要对得起学校，对得起这段历史，每位老师都是自己留名教育青史的书写者。
在学校，校长是学校教育思想的引领者，还是校风学风的示范者。为了教师的这份光荣，这份责任和使命，需要一种行为的垂范。学校没有官员，只有同事，只有服务者。所有的行政都是学校师生的服务者，从校领导到中层到年段长、组长，都是全心全意为师生服务，为学校的发展做贡献。行政领导，是一种荣誉，一种情怀，不是享受，不是逃避一线的避风港，他们加班加点，没有多拿报酬，成绩不能比一般老师差，有更多的辛苦与付出。
最好的老师，一日三省——我今天备课是不是比昨天更认真，更贴近学生，更适合我的学生，我今天在课堂上的发挥是不是比昨天更精彩，我今天处理突发事件是不是比昨天更机智，今天我组织的活动是不是比昨天更有趣，我今天帮助"后进生"是不是比昨天更细心，我今天驾驭课堂的智慧是不是比昨天更灵活，我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻，今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心，我今天听到各种"不理解"后是不是比昨天更冷静······每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈。
