根据县教育局“践行教师准则，争做四有好老师”师德师风建设主题教育活动方案的要求，结合我校实际现制定方案如下：
一、指导思想
全面贯彻落实践行社会主义核心价值观,以师德师风主题教育活动为载体，教育和引导我校教师争做四有好老师，忠诚于党和人民教育事业。
二、工作目标
通过开展师德师风主题教育活动，提升教师 师德素养，践行师德规范,着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题，树立人民教师良好形象。
三、活动主题
践行教师准则，争做四有好老师
四、活动对象
五道沟镇学校全体教师
五、活动时间
2019年5月——12月
六、活动安排
（一）宣传动员阶段（5月）
组织召开教师动员大会，宣讲本校活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身师德建设专题教育活动。
1.五道沟镇学校师德建设领导小组：
组 长：李学芹 校长
副 组 长：曾桂荣 副校长
成 员：马洪有 李娟 谷丽 王惠 于丽
2. 召开“践行教师准则，争做四有好老师”师德主题教育活动动员大会。
（二）活动开展阶段（6月-8月）
组织教师进行学习、讨论，采取相对集中学习、自学和个人 思考与会议讨论交流相结合。
1. 进一步强化师德教育。要充分利用每周一次的政治学习， 开展好以“践行教师准则，争做四有好老师”为主题的师德建设活动。
2.组织好政治理论学习，学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度。如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等。
3. 以“践行教师准则，争做四有好老师”为主题，就如何认识加强师德教育的重要意义；如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生；如何结合自身实际提高师德修养；如何建立师德教育的长效机制；如何促进校园和谐等话题组织论坛活动。
4.发现和挖掘身边的先进师德典型，充分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用。评选校级师德标兵、优秀班主任、优秀青 年教师标兵等，教师节期间向县教育局推荐县级优秀教师、优秀教育工作者候选人。
5. 组织全体教师对照先进找差距，认真开展自查自省活动， 从世界观、人生观和价值观上深刻反思。自查在教育法律法规学习和贯彻执行方面是否认真；自查在教育教学工作中是否勤奋、廉洁；自查有无热衷于第二职业、违规家教和赌博行为；自查有无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；自查对学生是否真心爱护； 自查有无向学生推销教辅材料；自查有无索受家长财物等。在言行自查和理性反思的基础上，找准存在的问题，分析产生的原因， 明确努力的方向。
（三）整改落实阶段（9月—11月）
根据前期的学习、学校内开展的大学习、大讨论、大调研、大落实活动和自查，每个教师从自身实际出发进行整改，坚持有什么问题就解决什么问题。根据本校实际，认真梳理教师中存在的问题，并制定在今后工作中的整改措施。对当前社会关注的体罚或
变相体罚学生、有偿违规家教等现象要重点整顿。
（四）总结阶段（12月）
做好全年活动总结，等待上级有关部门验收。
五道沟镇学校
2019年5月31日
