数学老师们满口赞扬!难怪孩子们第一次参加考试!都能考第一!
通过对平时教学的观察,发现很多中小学学生在数学学习中存在严重的脱节现象。一些在小学数学成绩很好的学生也考试不及格,有些学生一旦落下就再也不会起来了。对数学的热情似乎减少了几分,有些人对数学几乎没有兴趣,更不用说对它感兴趣了。
结果,部分学生进入初中后不适应新的学习方法,成绩下降甚至出现严重的偏科现象。造成这些现象的原因是,许多学生在初中数学和小学数学之间的过渡中做得不够好。该怎么办?
首先,我们需要了解-初中数学和小学数学的重点。小学数学以奠定数学基础为重点,其主要内容是数字、数和数之间的关系、各种基本运算、基本图形认识和简单周长、面积和体积的计算等。
初中数学注重培养学生的数学能力,包括计算能力、自学能力、问题分析和问题解决能力、抽象逻辑思维能力等,它增加了复杂的平面几何知识,系统地研究了代数知识,并运用方程求解实际问题。
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