你有没有碰到过一些领导,虽然位高权重,但是压根不懂带团队?
这,是缺乏领导力的表现。
肖凤德老师说:
"缺乏领导力的人,什么都想管,强调控制。给员工打鸡血,要求加班,什么大事小事都要经过他审批,效率低下,只会靠批评、恐吓建立权威。
有领导力的人,关注事相信人,引导而非控制。懂得通过公司战略,制定团队目标,指导激励下属成长,让团队自发地把事情做好。"
如何成就一位卓越的领导者?领导力理论大师本尼斯曾说,卓越领导者有三个基本责任:
第一,让组织高效运营,减少因不畅沟通、繁琐流程带来的阻力,从而提高组织运营效率,。
第二,指明方向,激励人心,让团队成员信心满满地应对挑战,突破业绩。
第三,应对不确定性带来的危机。
一
大学毕业后,肖凤德从事的是最基本的人力资源工作,专注薪酬管理,通过实践系统薪酬管理方法和策略,并培养了员工关系、人才培养和发展以及招聘等综合能力。
前十五年,肖凤德兢兢业业从基层员工做起,一路顺利晋升到高层管理岗。
肖凤德
个人领导力教练
德鲁克学院认证讲师
世界500强企业15年经验高管
因工作的流动,也体验到了国内外世界五百强企业的不同风格,经常接触不同国家的培训管理课程,善于总结的个性,为他的职场转折提供了良好的机遇——他发现,自己领导力有着极大的兴趣和天然的敏感。
“兴趣所在的地方,也就是能力所在的地方。”找到兴趣,并享受不断挑战带来的快感,是肖凤德近十年来的真实写照。
他求知若渴地学习各种不同文化背景的领导力课程,开发了系列实操性极强的特色品牌课程,《中层管理者的个人领导力修炼》在企业管理工作中得到了验证,取得良好的反响。
不驰于空想,不骛于虚声,抱着惟以求真的态度,他毅然辞掉世界五百强企业的高管职位,一心一意做企业管理培训。
近十年来,肖凤德为通讯、快消、地产、汽车、金融、互联网等多个行业的公司提供提供领导力咨询工作,目前他的课程已在成千上万的职业经理人群体中得到广泛传播。
二
中国不缺培训大师,更不缺模块化管理课程,但缺乏系统性的“知行合一的教与习”。
肖凤德大部分时间都在思考,如何让学员真正学有所成,用于实践并创造真正的价值?
他通过洞察他们的心智模式,挖掘潜能,促成思维模式的改变,辅以长期的鼓励、陪伴,帮助其达成目标。
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