期末将至，孩子们都步入了紧张的复习阶段，家长们也跟着紧张起来。以前每学期的这个时候，我觉得自己比孩子还紧张，每天围着她督促这点，检查那点，这学期反而轻松下来，主要是因为这学期特别提醒自己要脱离“监工”角色，培养孩子的独立学习能力，为初中阶段自主学习做好过渡，同时也要感谢手机的录音功能，让孩子可以自主听写自主背书，也让我更多地从孩子的学习中“全身而退”。
具体方法是运用手机的“语音备忘录”或其他录音软件，孩子自己将要听写的"字词朗读一遍录制下来，然后一边回放一边听写。好处有二：一是将家长解放出来，让12能独立学习，也有利于以后如果住读的时候独立完成听写作业；二是孩子在朗读的时候可以校准读音，也解决了有的家长给孩子听写读音不准的问题。
同时，也可以运用这个办法让12自己独立背书，避免一次次的拿给家长，一次次的出错。背诵的时候录下来自己再对照课本核查，有助于找到错误，加深印象。
