高考就像挤独木桥，能通过的只是考生中的一小部分人。考上大学者固然很高兴，落榜者则容易产生心理问题。对高考落榜者的心理问题，家长应予以重视并找到应对的方法。
十数载的寒窗苦读换来落榜，无论是谁都会受到打击。考生本来在一路备考的过程中就已承受了很大的压力，一旦知道自己落榜，很容易滋生心理问题。对这些心理问题，除了考生的自我调节外，家长也要及时予以心理辅导，帮助孩子走出心理的阴霾。
正确对待落榜后的消沉心理。孩子落榜后的心理无疑是消沉沮丧甚至是心灰意冷的。出现心情低落，意志消沉甚至抑郁等负性情绪，也是正常表现。调查发现６０％——７０％的考生都有不同程度的“成绩焦虑”，主要表现为自卑、言语减少，闭门不出，不愿面对他人等。一般来说，轻微的消沉表现，不必太过担心。
家长不宜急着对孩子落榜进行评价和处理。落榜带来的心理创伤需要一定的时间修复，因此家长不必急于和孩子交流，更不应加以责备，可适当搁置一下，给他们平复创伤的时间和空间。特别是本身性格内向、自尊心强的孩子，听到“你怎么了”、“别想太多了”这种看似安慰的话可能会更难受。
孩子的"负面情绪需要发泄。家长应积极的寻找到妥善的方式让孩子的压抑情绪发泄出来。让孩子找到一个情绪发泄的出口，比如某天孩子突然发脾气、甚至哭起来，不要制止他，大哭一场后压抑的情绪得到释放，心情归于平静，反而是交流的最好时机。这时可以带他出门晒晒太阳，看看花草树木，逛逛街等，都能起到心理松弛的作用，帮助他们走出失败。
