导语：培养学生良好的学习习惯经验分享。“孩子成功教育从好习惯培养开始”，这是我国著名文学家巴金先生关于学习的至理名言。学生成绩的好与坏，不仅与智力有关，更重要还与学生的良好习惯有关，良好的学习习惯，是决定一个学生未来成功的基础和保障。
第一：培养自己的主观能动性，要认清哪些是学习的重点，哪些不是重点，这样才能使自己更主动去学习或者接受学习。
第二：分清自己喜欢什么，如果是在小学，中学要针对自己的弱项要积极学习，自己喜欢的要坚持学习;如果是大学或者社会，要在自己喜欢的方向更快速发展。
第三：多和本科目的学习优秀者交流，和他们学习经验，这样自然而然自己就在本科目上也有优势了。
第四：分级指定目标，当完成一个小目标的时候，人就会有一种满足感，从而更有兴趣去接着学习。当然目标要合理，要根据个人现阶段的学习状况来制定。
第五：多和老师交流，不要怕老师，多和老师分享你的想法，老师会根据你个人的状况来给你一个合理的建议。因材施教是现在的教育的一个方向，如果老师不了解学生就不能更好的帮助学生，所以，建议多和老师交流。
坚持端正态度。
态度决定行为，没有端正的态度，就不可能有学习行为的坚持，也就形成不了良好的学习习惯。而态度的保持需要学生个人的努力，还需要家长和教师的不断激励，只要学生态度端正了，一切行为就成功了一半!
坚持良好坐姿。
坐姿不仅影响学习，还会影响学生的正常发育。学生处于一个身体快速发育的时期，坐姿不当，极易让学生身形发生变形。所以，在课堂中，教师和家长要不断提醒学生注意坐姿，保持坐姿的端正，形成良好的行为习惯!
坚持课外阅读。
读书不仅仅是学习课本，还需扩大课外阅读，开阔学生的视野。所以学生不管在学校还是在家，家长和教师都要固定一个让学生阅读的时间，保持这样一个良好的阅读习惯，必定能让学生学习成绩和视野有大幅度的提高和拓展。
坚持长久注意。
对于小学生而言，注意坚持不了多久，所以，小学课堂要注意分阶段进行，阶段之间需采取吸引学生注意的措施。除此外因之外，还需要教师和家长不断激励学生，以极大的毅力保持自己的注意，久而久之就能形成习惯!
坚持完成作业。
作业是为巩固知识而布置的，坚持认真完成作业，必定能提升成绩。成绩的提升反过来也会刺激学生对作业完成欲望，形成良性循环，从而形成认真完成作业的习惯。
坚持独立思考。
思考是开启智慧的金钥匙。所以每堂课，每件事都要让学生事先独立思考，形成独立思考的习惯。
