如何教育孩子尊敬师长
导语：儿童期学生开始系统接受学校老师的教育，所以养成他们尊敬老师的优良品德，是家庭德育的任务之一。
如何教育孩子尊敬师长一：
接受老师的教育
成长道路上有错误是必不可免的，犯错时不能死要面子，出口不逊，顶撞老师，要懂得知错就该，乞求老师的原谅。
尊重老师的劳动
上课要认真听讲，课后要做好笔记，而且还要时常复习学过的知识，积极完成老师布置的作业，这同样是尊重老师的劳动成果。
主动向老师问好
遇到老师时要使用礼貌用语向老师问好，这不但能增强你在老师心目中的地位，而且也体现了你个人的高尚品德。
理解、体贴老师
教师是一份光荣而神圣的职业，老师也并不是为了某种利益而存在的。我们要理解老师的.辛苦，经常询问、体贴老师，让老师感受学生们的温暖。
如何教育孩子尊敬师长二：
一、用爱心故事感染孩子
孩子的情感是与认知相结合的，情感的产生受知识经验的影响。所以家长应丰富孩子有关孝敬长辈的知识，多给孩子讲述古往今来我国几千年的孝敬父母、尊敬师长的典故。如羊羔跪乳、乌鸦反哺等故事可谓家喻户晓，特别容易被孩子所接受。还有一些名人敬母的故事，像郭沫若教子种“妈妈树”，让孩子寄托一片爱母之情，以祈妈妈早日康复;陈毅为生病的母亲洗衣尿裤之事等等。这些故事情真意切，感人至深，使孩子在故事情节中受到潜移默化的感染。老师是孩子除了父母外，最应当感谢和尊敬的人。中华民族自古就有尊师重教的优良传统，给孩子们讲讲子贡尊师、程门立雪等这样的尊敬老师的故事，把爱和感激的种子种在幼小的心田里。
二、用自身言行做好表率
父母的一言一行会深深地打动孩子纯真的心，会在孩子幼小的心灵里埋下一颗爱的种子，孩子体贴父母、尊敬长辈的意识才会渐渐形成。
要让孩子实实在在地感到你自己就是孝敬父母、尊敬师长的人，是道德高尚的人，是知恩图报的人，这样无形中就为孩子树立了典范。平时应该灌输给孩子尊重人的思想和辨别是非的准则，哪些行为是有礼貌的，哪些行为是粗鲁的，没有教养的。父母的一举一动直接影响他们的言行。从自我做起，自身做一件实实在在的道德规范的事要比对孩子苦口婆心说教十句、百句更有意义，更有说服力。比如父母在关心自己的长辈和师长时以及在平时探望长辈和师长时都要有意识地带着孩子一起做这件事，让他们在一起参与的同时切身感受到这份孝心;每天上班时，都会和自己的家人说一声再见，遇到同事或朋友都主动问个好，时间长了，孩子也自然而然地养成了进出家门主动和长辈打声招呼的习惯。
三、抓生活机会 “随机教育”
感恩教育应从发生在孩子身边的小事做起，让孩子在日常生活中的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会感恩。作为家长应善于观察孩子，抓住教育时机，随机教育。如：当把好吃的留给孩子吃时，家长只是在一边看时，家长就应该说出内心的真实想法，让孩子懂得父母的爱心;妈妈在给孩子做饭，洗衣服时，让孩子看到妈妈头上的汗水，手上磨出的老茧;平日聊到老师时，不妨让孩子明白老师的辛劳;在大街上或卖场遇到老师时，要主动跟老师打招呼等等。
四、以实际行动表达“感恩”
如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报。父母平时应多多以实际行动感化孩子，让孩子逐步认识到孝敬父母与尊敬师长就是中华民族的传统美德。告诉他们帮助父母承担力所能及的家务;努力学习，成为品学兼优的好学生，为父母争光;分担父母的劳苦和忧愁，父母病了或身体不舒服要主动探望照顾。从小多为父母着想，长大才能成为一个完整的人。我们可以让孩子帮助家里做一些力所能及的家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;给父母客人敬茶等等;有条件的，还可以随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。父母还可以给孩子讲讲家庭成员的艰苦创业史，让孩子谈谈自己的感想;平日里要教导孩子，要听从老师的教育，勤奋学习;教师节的时候记得给老师发个短信，表示祝福。
