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家长如何让孩子讲卫生

家长如何让孩子讲卫生

家长如何让孩子讲卫生?小孩子不注意干净是很多的孩子都存在的问题,那么,家长如何让孩子讲卫生?下面养生之道小编就来介绍下吧。

孩子不注意干净是很多的孩子都存在的问题,那么家长要如何来教孩子讲卫生呢?一起来看一下下文,想必妈妈们就知道如何来教孩子了。

四岁以前的孩子因大脑里还没有条理性,所以他们一般是不会自己去收拾和整理东西的或玩具的,只是玩完就走人,当然也不会对这样混乱的局面感觉不舒服,不会像成人一样,会觉得所有事物整齐干净会让自己的心理非常的舒服,他们是不会有有这样的感觉的,也许他们会对这样的混乱的局面感到开心也说不上呢,那么,是不是说四岁的孩子我们就该放任不管了呢?其实不是这样的,只要使用的方法是正确的,是可以培养他们爱干净的,如果这时父母强制的给孩子建立秩序,也许会给孩子带来不良的心里情绪,心理学家称这一心理为“强迫性神经质”,孩子会走向两个极端,一种是孩子失去了童年的.活泼,过早的老成,另一种就是逆反心理,听到一切命令都要抵触,所以四岁前使用的方法一定要得当才行。

那么四岁以前的孩子要使用什么方法来教孩子爱干净呢?就是让孩子在无形中形成“秩序”的概念,父母要给孩子做好榜样,让孩子慢慢感染到爱整洁的习惯,所以说父母是孩子的第一老师,比如当孩子在翻找玩具时,可是找不到,父母这时可以对孩子进行适当的引导,跟他说“找不到玩具了是吧,我们一起找找看吧”。等找到时就要说:“如果你玩好玩具,把玩具收到盒子里,下次就不会找不到了”。这样慢慢的就会让孩子知道,如果东西收好,那么就会容易找到了。

孩子四岁以后,大脑已经对“秩序”有了一定的理解,这时父母可以从平时的潜移默化感染到教他们如何去做的过渡,让孩子自己来管理自己的玩具盒子,家长可以在一定的时间内检查孩子的玩具收拾的干净与否,给出表扬与指导,如果家里有多个孩子的,可以让孩子们之间进行一场比赛,看谁的玩具收拾的最干净整齐,并提出奖励,这样让孩子往好的方面发展。

在教育孩子的问题,尽量不要以指责进行教育,没人愿意老是被人训,所以还是以激励的方式为好,当孩子收拾不好不干净时,不要去教训孩子,可以等晚饭后或睡觉前跟孩子用商量的口气说:“东西收拾完了吗?我们一起来看看还有哪些没收拾好的”。这样慢慢的就会给孩子形成整理自己东西的习惯。

怎样培养孩子讲卫生的好习惯

1大熊臭烘烘

有一只叫臭烘烘的大熊,他从来不洗澡、不刷牙,也不梳毛,他的身后总是有一阵臭味和一大群苍蝇,所以谁也不愿意跟他一起玩,他一个朋友也没有。直到有一天,大熊在一阵奇痒中醒来,他用爪子挠背,在地上打滚,在树干上蹭,可都无济于事。就在这时,另一只大熊向他伸出了援手,这是一只干净的、有着蓬松毛发的熊小姐。但臭烘烘先生身上的味道太难闻了。“为什么不洗个澡呢?”她问。“我才不需要洗澡。”臭臭的大熊回答道。就这样,两只大熊你一言我一语地争吵起来,最后,臭烘烘没好气地走下了池塘开始洗澡,毛茸茸小姐也跳了下来,帮臭烘烘挠背。这时,臭烘烘先生惊讶地发现自己身上的奇痒居然消失了!从此,他爱上了洗澡,也交到了一个讲卫生的好朋友。这是一本培养幼儿卫生习惯的绘本,能让孩子们读完后养成良好的卫生习惯。

2我不洗澡,就不

米克度过了开心的一天。可是今天的最后一件事就是洗干净他身上的脏东西。妈妈说他可以不洗澡。但如果那样的话,他就一直穿着黏黏的衣服,脸上沾满冰淇淋,还得睡在硬硬的地板上!那么米克到底会不会洗澡呢?《我不洗澡,就不》主要培养宝宝的卫生习惯。它展现了米克卫生习惯的变化过程,让宝宝通过故事认识到个人卫生的重要性,养成良好的卫生习惯。

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