一、自己的事自己做的习惯
独立的孩子，去哪里都不用担心。
这样的孩子，将来会散发出独特的人格魅力。无论是思想上还是行动上，都有自己的判断力，在生活中能自己做自己的事情，不依赖别人。
要不断培养孩子自己动手的习惯。 这样，放手的时候就不会过于担心，孩子也不会充满恐惧。
二、今日事今日毕的习惯
很多大人都有“拖延症”，事情到了最后关头才赶紧做。这就是缺乏今日事今日毕的习惯。要培养孩子“赶早不赶晚”的意识。这样才能有充裕的时间应对突发事件，培养从容的心态。
三、参与家务的习惯
不要以为孩子很小，什么也做不了。
尽量让孩子做家务，主要是培养孩子的家庭责任感，让他们明白作为家庭的一员，在家里有义务分担一些事情。孩子养成做家务的习惯，对孩子成年建立新家庭也大有裨益。
四、读书的习惯
必须让孩子多读书，阅读真的很重要。
不一定要看经典名著，先从孩子的兴趣开始，让孩子养成读书的习惯，能静下心来读书就好。
同时，父母的话也很重要，和孩子一起读书。多读书的孩子，潜力无限。
五、有规律的生活习惯
生活规律是身体健康的因素之一。晚睡晚起，吃饭的时间不固定，这都是缺乏自制力的表现。
帮助孩子养成规律的生活习惯，比如每天几点起床、吃早饭、做作业、阅读、睡觉。
在有规律的生活中长大的孩子，做什么都是自发地制定计划，而且有耐力。
六、倾听的习惯
父母首先要耐心地听孩子说话，倾听孩子的话是对孩子最大的尊重。
父母要倾听孩子的话，也要告诉孩子耐心倾听别人、理解别人。让孩子尊重他人的意见，让孩子懂得帮助别人。
能够倾听、帮助别人的孩子，长大后在人际交往方面会很受欢迎，有更多的人脉。
七、自省的习惯
每个人都需要自省。通过自省，发现并改进自身存在的不足，就会不断进步，日臻完善。
告诉孩子，犯错误没关系，但不要再犯。
要求孩子有错必改的关键是培养孩子的自省习惯，经常自省自己的言行。
八、敢于怀疑的习惯
成功需要有敢于尝试的勇气。在不确定的环境中，冒险精神是最难得的资源。
鼓励孩子尝试，也鼓励怀疑，问老师、问同学、问父母，培养孩子勇于自信、勇于担当、独立思考的精神。
提问是主动学习的表现，能提问的孩子多是学习能力强的孩子，有创新精神的孩子。
九、控制情绪的习惯
请不要认为孩子很小，想哭就应该哭，想笑就应该笑，想生气就应该生气。其实控制自己的情绪是一辈子的事情。
孩子需要有发泄情绪的空间，调节控制的习惯也是必要的。
十、自学预习的习惯
预习是培养孩子自主学习精神和自学能力、提高课堂教学效率的重要途径。提前预习教材，主动找资料，研究新知识的要点、重点，发现难题，可以在课堂内重点解决，掌握课堂主动权，使课堂有针对性。
暑假可以带孩子在家，预习下学期的内容，培养孩子自觉预习的习惯。
十一、独立做作业的习惯
有些父母怕孩子学习落后，因此“全程监控”。 不仅每天看作业，在孩子学习有困难的时候也会马上教他。这样的话，孩子的成绩可能会一直领先，但独立的学习能力没有提高。
父母可以和孩子在一起一段时间，但必须想办法从中脱身。如果不抽身，孩子就很难有独立性，那他就会越来越苦恼，越来越不自觉，“陪伴”的效果也会越来越小。
十二、复习归纳的习惯
复习是指消化知识，加深理解和记忆，举一反三。复习是通过提炼知识，提炼解决问题的思路，进行归纳整理。
让孩子每天尽量把当天的东西全部复习，每周总结一次，学完一章复习一次。 既能加深印象，也有助于体系的形成。
十三、运动习惯
父母应该鼓励孩子多运动， 多运动少生病。学习和其他事情不应该成为阻止孩子运动的因素。
父母可以带孩子去运动、散步、郊游，不仅是为了孩子的健康，也是为了开阔孩子的视野，把握与人交流的好时机，对孩子的一生有很大的影响。
十四、节约的习惯
每个人的节俭不仅体现出个人的道德观和生活能力而且与整个人类的生存发展密切相关。从小就要养成节约的习惯，从中体验人类高尚的感情和博大的智慧。不浪费是一种美德，该花的钱要花，不该乱用的东西要少花。
十五、按计划做事的习惯
成功的事业离不开周密的设计和不懈的奋斗。我们鼓励孩子走向成功，但也宽容孩子的反复无常和妄想。在孩子习惯行动之前制定计划，伟大的变化就开始了。
