近日，有媒体报道西北工业大学明德学院“学生信息泄露”“学校就业数据造假”“学校和企业以发工资名义转移款项”“学校和企业涉嫌偷税漏税”的新闻。日前，该校发布声明称：经初步查明，截至4月21日17时，我校大一到大四年级共有614名学生个人纳税记录异常，涉及83家企业。其中，涉及3人以上的企业22家，可能存在冒用信息、虚发工资的情形。
近年来，学生信息泄露问题屡见不鲜，给当事人带来了很多麻烦，一些当事人还因此遭遇官司诉讼。当前，学生信息泄露形成了包含“信息采集”“信息交易”“信息使用”三大环节的全链条式违法犯罪产业趋势。治理“学生信息泄露”乱象，需要转变打击犯罪的单一治理思路，展开全链条式的综合治理。
首先，制定明确合理的信息采集管理规则。其一，信息采集应当明确必要性原则。客观来说，出于教学管理的需要，学校可以采集学生信息，但应当有所限制：与教学管理事宜无关的信息应不予采集，对关键的个人生物信息采集需要谨慎决策，教育部在《高等院校管理服务类教育移动互联网应用专项治理行动方案》中明确，采集该类信息需要“组织科学性、伦理性、安全性论证”；对确有必要采集的信息应当保证“一次采集、数据公用”，减少采集信息环节的次数，以减少信息泄露的风险。其二，采集后的信息应当实现妥当性、安全性的管理。一方面，要对信息采集、传递、管理环节使用的应用软件进行安全性管理，排除技术性泄露风险；另一方面，还要通过“权限授权”“分级管理”“使用留痕”等路径实现学生信息使用安全管理，这也将成为事后追责的依据。
其次，探索多部门合作，管控高危“信息使用”行为。有的企业购买学生信息以规避税收，有些犯罪团伙利用学生信息进行诈骗，有些软件开发商用学生信息注册软件，维持、提高应用软件的使用流量，等等。根据犯罪链条中的目的性指向，信息使用往往涉及公安、税务、网信等多个部门，为此，需要加强部门间的合作交流机制，及时通报高危信息使用行为，甚至可以借助大数据、算法规则等实现相应的预警。
最后，采取适当的治理策略，管控非法信息交易活动。在涉及信息违法的全链条中，信息交易往往最为隐蔽。从现实治理途径来看，适当的策略选择是有效的，比如，采用违法犯罪行为倒查信息的交换路径，实现掌握非法信息交易行为的目的。再如，通过对公共数据的分析和专门化的“线索经营”，可以有效、精准地打击违法犯罪行为。
