开学在即，多名群众拨打北关区教科体局局长刘贵海的手机，总提示“拨打的电话已停机”。有媒体调查发现，刘贵海的手机并没停机，而是手机来电提示设置成“停机”铃声。群众质疑，“领导干部怎能这样忽悠人”。针对“忽悠群众”的质疑，刘贵海回应称，近期正赶上招教、招生，许多人前来求情，“得罪人，而且也很为难，也都办不了，就把这个号设置成这个铃声”。（8月30日澎湃新闻）
暂且不论新闻中的刘局长为自己的辩解是否真实可信，但每到开学季，确有不少校长和教育局长采用关机等方式，躲避说情者、求情者。大部分的校长和教育局长也都能严格执行划片招生政策，说服一个又一个说情者、求情者。
把手机来电提示设置成“停机”彩铃，确实可以求得一时清静，规避得罪人的风险。不过，躲避只是权宜之计，并非上策。躲过了初一，躲不过十五；躲过了电话，躲不过登门的围追堵截。如果人情凌驾于规则之上，解决问题靠关系，即使把手机设置为“停机”彩铃，说情者、求情者也能通过各种关系找到局长，采用软磨硬泡的方式，要求局长为孩子读书开方便之门。更为严重的是，这将导致当地的教育生态更加恶化。
无论是教师招考，还是学生入学，尽管政策性很强，但总有人想走旁门左道。为什么？归根结底，还是教育生态出现了问题，存在人情大于规则的现象，阳光操作还没有完全取代暗箱操作，旁门左道并没有堵死，还走得通。由此可见，教育局长把手机设置为“停机”彩铃，暴露出该地教育生态的些许问题。比如，还有人认为，招生政策甚至教师招考政策还具有弹性。
教育生态处于亚健康状态，甚至不健康状态，阻碍着教育的健康发展。教育局长作为地方教育发展的掌门人，有必要努力消除制约教育发展的各种障碍，消除影响教育声誉的不良因素，从而提高教育发展速度，提升广大人民群众对教育的满意度。因而，教育局长与其把手机设置成“停机”彩铃，不如拿出勇气，花些力气，净化和优化教育生态。
教育生态的净化与优化，是教育健康发展的前提。可以说，净化和优化教育生态，局长是第一责任人。只要明白了净化教育生态的重要性，局长就不要害怕说情者、求情者电话不断，因为应对他们也是很重要的工作；也不要害怕因拒绝说情者、求情者而得罪人，即便得罪了少数人，却维护了教育公平。
当然，比起设置“停机”彩铃，净化教育生态的困难更多、难度更大。但教育局长要有知难而上的勇气，要有维护教育公平的意识，要肯花时间和精力净化和优化教育生态，要在教师招考和学生入学的过程中，执行规定不走样，面对红线不越雷池半步，让说情者望而却步，不再找局长说情、求情。
