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校长素质关乎育人质量

有人说学校是校长的作品,校长是一所学校的灵魂。确实,要办好一所中小学校,作为校长具有良好的素质是关键,直接关系到育人的质量与学校的声望。

要办好一所学校,校长德才兼备是最为基本的素质。就德而言,需要品德优良、办事公正,不意气用事,不唯利是图。就才而言,要有较为全面的知识素养,要有几个学科知识根底较深,教学能力水平是其他教师的表率,不能所有学科都是外行。其次是要与时俱进,不断进取,不断更新知识水平,跟得上形势发展。如此,让教职工信服,受学生与家长的尊重,才有利于进行教育教学管理,有利于开展教研教改,有利于引领全校教师的教育教学工作,管理起来才有说服力、号召力。

要有与时俱进的办学理念,较强的创新精神。作为一名校长不能当“维持会长”,应把学校当作自己的家去经营,应该胸有成竹、有远见卓识地把握住学校的现在与将来,要全盘、科学规划好学校的教师队伍、校容校貌、办学思想、育人目标等一连串的办学问题,用与时俱进的办学理念指导学校各项工作,要善于创新,要有把学校办成优质学校的梦想。

要有较强的沟通能力,协调好学校方方面面的关系。一所学校面对的问题和矛盾会有很多,有学校内部的,有来自外界的,作为一名校长必须善于沟通与化解。一要有较强的亲和力,当好学校这个大家庭的家长,关心好每一位教职工,团结全体教职工;二要处理好学校与当地党政及群众、家长的关系,争取当地党政及群众、家长的支持和理解,发现问题与矛盾能尽快得到圆满解决,不至于影响到学校的正常教学与今后的发展;三要善于妥善处理偶发事项,能及时化解校园内外各等矛盾,使校园和谐稳定。

要善于用好人、用活人。一所学校,方方面面的事情有许多,都需要有人去料理,校长必须深思熟虑、高瞻远瞩,运用好激励机制用好人、用活人,要把握好每一个教职工的特长,全盘规划好人事安排,使之各尽其能,事事有人做,人人争着做。使年轻教师有奔头、老教师有劲头,使学校有生机、有活力。

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