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手机不进校,不能止于学校的安检门

近日,教育部印发紧急通知,要求各教育部门做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,其中包括加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机。4月30日,武汉市太平洋高级中学举行校园开放日。据了解,该校去年就已推行手机不进校举措,帮助学生戒“手机依赖症”。(5月2日长江日报)

学生带手机进学校是一些学校管理者较为头痛的事情。虽然很多学校都采取过一些措施,诸如上课时把学生手机统一收缴起来,下课时再发给他们,或者靠设备来屏蔽手机网络信号等,但即使这样,也还有学生仍然我行我素,手机不离身。 

在我看来,学生带手机进学校,学校大可不必把责任全部揽下来,倒是家长需要反思。给孩子配手机,是便于有事联系,殊不知,孩子处在心智发育还不成熟的阶段,自我控制能力较差,一旦拿到手机就会染上“手机控”的毛病,这对部分学生来说,既不利于身心健康,还会影响他们学业的完成。

现如今,很多地区解决学生手机依赖症的担子往往落在了学校老师的肩上。像武汉市太平洋高级中学为防止手机进校园,专门在校门口设立了一道安检门,学生们在校门口自觉排成队,值班教师手握金属探测器,对书包、全身上下依次进行扫描。

这样的“关口”前移,不让学生带手机入校,一方面化解了学生持手机进校处置上的不妥,使学校老师在教室砸手机等问题被避免;另一方面,家长再也不用担心孩子玩手机荒废学业的问题。但是,这样的措施却给学校老师增加了工作量,学校每天早上必须安排教师轮流值班,这在无形中增加了人力、物力的投入。

家长是孩子的第一任老师,在对孩子的管理教育中,家长不可缺席。在我看来,治理学生手机依赖症,真正的“关口”前移,还需移到家长身上为佳。要发挥好家长委员会的作用,发出倡议,提出要求,让家长不给孩子配手机,这样孩子玩手机的空间就会减少,学校也就不需要在校门口设立安检门进行截堵了。

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