实行高中学业水平考试等级考是新高考改革方案的突出亮点。然而，新高考综合改革启动后，多地出现了一个奇怪的现象：无论是6选3等级考，还是7选3等级考，作为“准主科”的物理学科备受冷遇，而地理、生物等学科却大受热捧。这一现象引起了一些教育人士的担扰。
以浙江为例，按照在浙江招生的大学专业统计，选考物理可报考大学的专业涵盖面占91.6%，物理学科应是等级考的首选。北大、清华、人大等名牌学校都有物理限选的专业要求，可以说不选物理就基本与这些名牌大学无缘。然而，浙江2017年学业水平考试等级考中，选考物理学科的考生仅占27.5%，有的县市区仅有数百人，令人匪夷所思。
近期，我到本地某县高中调研，同样发现了这一问题。在县一中，选考物理的占三分之一，而选考生物的超过千人，达到60%以上。在另一所高中，选考物理的不足三分之一，而选考地理的过千人，超过60%。
就高考而言，物理素来被称为仅次于语文、数学、英语的“准主科”，是理综之首。深究新高考物理学科遇冷的原因，我认为主要有以下三方面因素：
其一，物理难学。相较于政、史、地、生、化而言，物理学习难度大，得高分不易。正是由于物理难学，才使不少学习成绩中下水平的学生失去了学习物理的兴趣，在选考中自然弃选物理。
其二，物理难争。学业水平等级考的实质是学生学科优势的竞争，学科优势强，等级考学科竞争实力就强。依据各地颁发的学业水平等级考赋分办法，选考物理学科的往往是区域内的学科尖子生，多为学霸。与他们相比，大多中下水平的学生缺乏竞争实力，因而，权衡利弊得失，只好弃选物理。
其三，物理短板易避。既然物理难学，高分难得，大多中下水平的考生便退而求其次，另辟蹊径，扬长避短，选择易于竞争得分的地、史、生、化之类，这样既回避了学科短板，又发挥了个人所长，物理遇冷也就成为必然。
物理学科是自然科学的基础，新高考背景下，物理学科遇冷，往小处说，直接影响到众多学子无法升入北大、清华等名牌大学。即便升入名牌大学后，也会在大学学习中因物理学科基础差而学习受阻。据复旦大学公布，复旦大学2017级沪浙生源物理学科挂科率达到30%，挂科生需要补习物理基础，这就是有力的例证。往大处看，物理学科遇冷，直接影响到特色社会主义事业的核心竞争力，影响到中华民族伟大复兴梦的实现。
有鉴于此，对于物理学科遇冷，教育行政部门更要引起警醒，坚持问题导向，适时而动，应势而为，优化顶层设计，深化高考改革，不断将新高考改革引向深入。
