小品表演、长棍术、知识问答……近日，厦门海沧警方举行了开学第一课之防骗“1+6+n”系列活动，活动通过多种喜闻乐见的形式向学校师生传授了防骗知识。防骗“1+6+n”模式是通过1个学生带动6个家长，进而再将防骗知识传播给身边的n个亲戚朋友，达到以点带面的防骗宣传效果。（2月27日海西晨报）
在诈骗案频发但教育打击还不甚有力的背景下，厦门海沧警方举行的开学第一课之防骗“1+6+n”系列教育活动，成为当地小学的开学第一课，为小学生普及了法治知识，这样的创新举动让人眼前一亮。
从山东徐玉玉被电信诈骗致死案，到东北大学生李文星、湖南在校大学生林华蓉暑期打工陷传销组织团伙致死案，无不暴露出不少大学生已成为很多传销诈骗团伙的骨干成员，这直观有力地说明，时下不少大学生不但可能是恶劣诈骗的受害者，还有可能是这些诈骗的施行者和组织策划者。因此，对校园学生从小进行必要的诈骗防御知识教育很是必要。
长期以来，不管是在小学、中学、大学阶段，还是在家庭与社会教育层面上，对学生的诈骗防御教育一直都是比较缺失的，具体表现在：教育次数、频率较少，教育效果有限；教育的具体手段和方式欠佳，教育效果不够理想。我认为，在解决这类问题时亟需生动警示、直捣人心的防骗教育方式，而且还必须结合具体事件，形式多样地为学生宣讲相关的防骗手段，否则，亡羊不补牢，贻害更深。
此次海沧警方把防骗“1+6+n”系列教育活动作为开学第一课及时搬进当地小学校园，一是有效弥补了以往不少学校缺乏对在校学生尤其是小学生进行防骗教育与警示的空白，也为其他地方相关部门、学校开展类似活动提供了很好的示范。
二是用相声展示、小品表演、知识问答等节目直观再现相关诈骗伎俩及危害，以生动形象的形式警示小学生、父母亲属和身边人，这样的方式不但生动，更能达到震撼人心的效果。
另外，通过“1+6+n”模式不仅能让小学生及时接受防诈骗知识教育，同时也能让孩子身边的家长等包括社会上的其他人随之接受防骗知识教育，做到影响最大化、效果做大化。
其实，目前关于学生防骗的知识教育，缺的不是共识，也不是有效的展现形式，而是把有效的展现形式及时有效地送进学校、送进社会、送进千家万户。就此而言，此次厦门海沧警方举行的开学第一课之防骗“1+6+n”系列教育活动值得关注、肯定和学习，也期待越来越多的类似的有效防骗知识教育成为各级各地各类学校的开学法治第一课。
