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【评论大赛】理财教育可帮助孩子克制人性的贪婪

最近,一则有关广东率先试点“学习股票知识从小学生抓起”的新闻在网上炸开了锅。大多数网友的态度都是惊讶、不支持,纷纷吐槽“现在小学生都要为国‘接盘’啦”,“小学生压力山大”。但在我看来,开展此项试点利大于弊。

“我可以计算天体运行的轨道,却无法计算人性的疯狂。”牛顿如是说。人性贪婪的弱点是我们很难避免的。前一阵子,股市大热,不少人盲目从众,卖房卖车,四处借钱炒股。殊不知,他们大多数都是没有接受过正规的金融理财教育,单靠小道消息和运气做着“一夜暴富”的大梦。泡沫一旦破灭,总有输家。食不知味,夜不能寐,倾家荡产,身体和精神都承受着莫大的压力,不少人为此付出了惨重的代价。

疯狂源自于对资本市场的无知。无知如同恶藤,滋生出盲目自大的果实。懂得越多的人越谦卑,让小学生从小学习股票知识,就是让他们学会敬畏市场,尊重市场,理性地对待市场上的云起云涌,不人云亦云,盲目跟风。

再且,俗话说得好,“你不理财,财不理你”。随着生活水平的逐步提高,不少小学生都有自己的“小金库”,而且数额可观。但他们阅历尚浅,缺乏判断能力和自制力。小小年纪手握“巨款”,培养他们的理财意识更是当务之急。开展金融理财知识教育试点活动,有利于他们了解到,自己的钱不仅仅可以用来买零食和芭比公仔,也不仅仅能放在银行,更可以用来增值。从小培养他们正确的金钱观和价值观,何乐而不为?

当然,教育也要适度,不要给中小学生增加太多负担,以了解的程度为主,太过专业的知识可以留待有兴趣的小朋友课后自主学习。培养孩子们的理财意识和思维方式才是重中之重,切勿本末倒置。

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