近日，一篇题为《朋友的关心》的二年级看图写话作文引起媒体和网友的广泛关注。面对同样的作文题，一般人想到的都会是小明、小红看望生病的同学的故事，可是沈阳的这位小朋友却写出了明星组合——“范冰冰”生病，明星朋友前来看望，大大出乎人们的意料。可见这小朋友不仅有多彩的生活，更有丰富的想象和开放的思维。
老师的评语也很时尚,不仅包容了这种看似“出格”的作文，还以同样“出格”的笔墨，带着调侃的语气，对孩子大加赞扬。“好孩子，你太有才了！维生素居然有那么多种，羡慕你的朋友圈，都是名人！”
现在的孩子很时尚，也略显早熟。这篇小小的作文传递给人的是一种与众不同的味道，用官方语言说是有创意，用媒体语言说是有新闻性，用大众语言说是有新鲜感。也就是说，这样的作文，或者说类似这样的教育故事，在教育生活当中并不具有普遍性。不然也就不可能得到媒体及社会公众的青睐。
事实上，教育最缺的就是新鲜感，时代在变化，社会在变化，唯有教育一成不变。教育改革喊了多少年，素质教育喊了多少年，改来改去总是绕不开招生和考试。殊不知教育真正要改的，真正要彻底颠覆的，是一种固化性、习惯性、传统性思维。
我们的教育就是习惯了应试教育那一套：一切为了应试，教材固定化，答案标准化，评价机械化。一切都划定在一个圈子里，老师、学生和家长都在这个圈子里苦苦挣扎，却又没有几个人想要走冲出去，也很难冲出去。一个二年级的小孩子，居然惊天动地写出一篇突破藩篱的作文，凸显其难能可贵。老师的表现也相得益彰，这种眼光和胸怀，正是这个时代的教育所渴求的。
陶行知早就说过，“生活即教育”，“社会即学校”。然而，学校教育很多时候存在远离社会、远离生活的问题，几乎是“不食人间烟火”的样子。“范冰冰生病”作文吹来了一口新鲜空气，期望这样的故事不再是传奇，而是教育的一种新常态。
