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父母工作忙,长期把孩子丢给电视,小心电视孤独症!

01:

“电视让我开心,让我忧!”这是小菲跟我说的第一句话。原来小菲是位全职妈妈,家里除了她就是儿子小强,自从孩子会走动之后,就开始到处捣乱,为了防止儿子捣乱,小菲就让儿子看动画片,最开始的时候小强还会找妈妈要妈妈陪自己一起玩,可是逐渐的小菲发现,儿子可以坐在电视前面一坐就是半天,有时候就是自己叫孩子孩子也不理会自己。

孩子出去,孩子明显的对小朋友不感兴趣,这个时候小菲从最初开心的状态变得紧张起来,生怕孩子出什么问题。到儿童医院一检查贫血,严重近视,孩子的发育明显滞后,医生诊断为“电视孤独症”。这可把小菲着急坏了,她通过朋友介绍找到我,她说自己再也不要做省心妈妈,她想做个智慧妈妈了!

现在电视,电脑,iPad,手机已经成为很多人带娃的神器。当自己忙或者不忙的时候给孩子打开电视,或其他视频节目,孩子就会津津有味的看起来,孩子的专注超过了他本身年龄应该有的关注,很多父母还为此感到自豪。不可否认,运用电视等媒体帮自己带娃确实有很多便利的地方,比如既可以学习知识又非常有趣,比如在自己忙碌的时候,可以非常快的吸引孩子的注意力,让孩子不再烦着自己。

02:

长期看电视背后会给孩子带来什么样的后果呢?

国内外的一系列研究显示:不同发育时期电视暴露对儿童的影响不同,幼儿早期电视暴露主要对儿童认知、社会交往、语言以及电视成瘾有密切相关,学龄前期主要影响其生长发育,导致不良的饮食习惯,诱发肥胖,同时也会导致多动症、影响其社会交往,学龄期可以诱发吸烟、暴力、身体外观和自我形象差、药物滥用和早发性性行为等。更为严重的则是导致电视孤独症。

什么是电视孤独症呢?《心理学大辞典》给出的解释如下:

电视孤独症:儿童因过多看电视而产生的身心发展障碍和问题,多发于三岁以上的儿童男孩多于女孩。

主要症状:只关注自己,对他人漠不关心,甚至对包括父母在内的家人也往往无动于衷,视而不见,语言发展迟缓,j经常沉迷于电视中,与现实中的人(父母,同伴)交往极少,自己往往不由自主地加入到电视里去,或以电视中的某人物自居,模仿其言语或行为。久而久之,儿童就变得与现实中的人脱离,变得极端孤独。

发生原因:多半是父母对孩子缺乏关心,把照顾孩子的责任推给电视。

03:

小菲很关心自己的孩子,也很爱自己的孩子,她也试着全天候的陪伴孩子,可孩子怎么就会被电视孤独症给青睐了呢?

回想自己的生活,小菲想到,其实她的孩子看电视的时间大部分都是她做家务,毕竟家里只有她和孩子,她想做好妻子,妈妈这两个角色,丈夫一人打拼也确实很累,所以基本上爸爸到家就是电脑游戏或者电视,偶尔陪孩子一下也是拿着手机的。她一个人忙孩子,忙家务,有时候确实特别特别累,每当这个时候电视就成为了她的好帮手,儿子看电视的时候非常安静,每当这个时候她不但可以全心的做家务偶尔还可以让自己放松一下,可是没想到这居然导致了儿子这么严重的问题。

其实很多时候,如果我们不去儿童医院,或者没有一些警觉,我们真的会错过孩子的很多事情。而且当事情发生之后,再去看之前的原因,往往就是因为我们的一时疏忽,带给孩子的却可能是终身的伤痛。

陪伴孩子不但需要用时间,而且需要用心。要预防和治疗电视孤独症高质量的陪伴非常重要。

孩子是很多人都可以做的事情,但是高质量陪伴可就不是光陪着那么简单了!

在办公室我经常遇到一些家长说:“我给孩子的时间很多啊,我每天都跟他在一起。”是,我不否认,他们确实和孩子在一起,但是也只是在一个空间里而已,孩子孩子的,大人忙大人的。偶尔发现孩子可能做出危险的事情顺便呵斥两句,继续忙自己的去了。这不是陪伴,这只不过是生活在家里的两个陌生人而已。

05:

我们要如何防止孩子成为电视孤独症呢?

1、高质量陪伴

高质量陪伴要求我们眼到,心到,身到。高质量陪伴是我们的眼睛看着孩子,我们的心理想着孩子,我们在孩子身边,并且和孩子有交谈有互动。这种互动并不是我们长篇大论的给孩子灌输什么思想,或者想要教导孩子什么高深的知识。而是我们认真的倾听孩子那些无厘头,甚至不可理喻的想法,并且让孩子明白我们听到了,而且听懂了。

2、减少儿童收看电视的时间。

有些时候我们确实没有三头六臂,只能把孩子暂时交给电视,但是请记住控制孩子看电视的时间。而且尽量不要让孩子一个人看电视。

电视可以成为我们育儿的小帮手,适合孩子看的节目往往都很短小,而且还有很多互动,当我们看完一个小节目这个时候根据学到的东西,可以在家庭里就直接跟孩子玩起来,而不是把孩子丢给电视,让他广告、电视剧随便看。

3、增加互动型的家庭娱乐活动。

很多时候,全职妈妈也好,在职父母也好,一旦我们成为了父母,无论我们是否有时间,我们都无法辞职,父母这个职业是终身的。

面对孩子,不是给他吃饭,等他一天天长大就好了。所有他长大需要的规则,技能都需要在家庭中由我们事先教给他。

所以家庭娱乐需要计划,目标和反思,每个游戏背后可能是父母提前几周学习,甚至演习过的,以此保证游戏适合孩子,并且吸引孩子

4、带孩子走到户外,走到小朋友中间去。

虽然现在大部分孩子都住在楼房了,除了冰冷的墙壁和防盗门很少看到其他小朋友。不过各社区,学校的交友群给我们提供了不少的便利。我们可以先找本小区同龄的孩子父母组成妈妈帮,然后约时间一起带孩子户外游戏,或者是邀请其他孩子到家里来玩。

或者我们抽时间带孩子到公园走走,去爬爬山,这些活动都有助于孩子融入到社会中去,而不是被电视吸引。

孩子的成长需要我们从点滴细节开始,耐心,细心的和孩子一起成长吧!

作者简介:

张丽

心理学本科

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