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领导力不是关于头衔,而是关于行为

因为有了“20%的时间”这样的管理模式,我们发现,20%的时间内完成的产品的成功率很高,因为员工更加投入。此时,领导人(不一定是企业的总裁或CEO)一定要制定出一份清晰的跟进计划:目标是什么。可是,在传统的思维观念中,领导者们习惯眼光朝外,将组织与员工个人割裂开来,以对立甚至对抗、征服的姿态去处理组织与其息息相关的“生态圈”中组织成员的关系,从而变成只见树木不见森林、只顾及组织忽略个体。”“这个项目存在什么问题。领导力是活动,不是职位 首先,领导力是一种活动,不是职位。通过与本尼斯、蒂奇、科特、圣吉、库泽斯等10位领导力大师的对话,发现大师们有两点共识。因此,企业要在战略实施前发现和解决领导力不足问题。领导力包括企业内能够实现业绩突破的各级员工的开拓能力。领导力是变革,不是管理 海菲兹所说的技术性问题和适应性问题的区别,或者说管理和领导的区别,是大师们关于领导是什么的第二点共识:领导力是变革,不是管理。而领导是解决适应性问题,人们不知道问题的答案,权威也不知道答案。因此,领导力不是关于头衔,而是关于行为。绩效没达标,价值观与公司不吻合——也很简单,马上请他走人。中层是脊梁,去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层。华为任正非聘请一批“御用文人”相伴左右,这使得他们的决策建立在鲜活的市场信息与群体智慧之上,从决策风格上来讲,似乎他们都是专制的,但他们决策的信息源与依据则是民主的,这就是所谓形式上的专制实质上的民主。从成就动机、亲和力动机以及影响力动机三个方面,忻榕分析了华裔的情况。领导力是改变现状,管理是维持现有的秩序。随着战略维度和相应战略举措的增加,领导压力也相应增加。你可以在孩子们的游戏场上看到领导力,有人被选为队长,或者有人自发成为队长。”此后,黄河明推动IBM加入到这个开放系统中来。提问力也是领导力。同时,公司整体的信念或价值观也必须在员工身上体现出来。——组织的领导者采用物质奖励和精神鼓励的办法来调动职工的积极性。偏好直觉而非战略性思考、个人英雄主义而非组织能力、信仰缺失——中国企业家的领导力短板,凸显出一种“人治”色彩和机会主义特征。因此,领导力核心是如何激发、调动组织人的积极性、主动性与创造性。他提出的新型组织有如下特点: ——组织成员对待工作,对待组织的目标,对待上级经理采取积极和合作的态度,他们互相信任,与组织融为一体。”会后,90%的人都决定愿冒这个风险,离开相对稳定的研究部门,随我加入全新的互动多媒体部门。对于21世纪的企业管理者而言,人才甚至比企业战略本身更为重要。而在Google中国工程研究院,培训的时间更长,包括各种课程、到总部3个月的培训,公司甚至还愿意出学费让员工到斯坦福大学读硕士。管理倾向在正式组织阶层中运作,而领导则不然。经理人常常是任命的或者选举的,而领导者常常是自动浮现的,也可能是选举的。” 有两个例子是迈克尔戴尔本人领导力(执行力)作用的明证: 一个例子是戴尔电脑推动国际互联网的深度运用与普及化的过程。企业进入一个恶性循环,优秀的领导者要么工作负荷过大,要么疲于应付各种临时任务,因此没有时间来培养年轻人才。如果领导力差距长期存在,无疑会导致领导者数量与质量的下降。在专业领域里的扎实基础和精湛技能,能使领导者成为一名受人敬仰的专家。” 马奇则用比喻来解释:领导力包括疏通管道和书写诗歌两个方面,而疏通管道就是大多数人所说的管理,书写诗歌就是大多数人所说的领导。组织的学习成长,好比是做容器。

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领导艺术

 领导力是变革,不是管理

你可以在孩子们的游戏场上看到领导力,有人被选为队长,或者有人自发成为队长。领导力是改变现状,管理是维持现有的秩序。我努力让最聪明,最有创造性的人们在我周围。” ...(展开)