快好知 kuaihz

绘画心理课程

要传达思想和观念,语言是最好的手段;要传达情感,绘画则是最好的方法。 

如果你是一名咨询师,如何通过绘画了解、分析来访者并给予帮助?

如果你是一名美术教师,如何解读学生的绘画作品与其内心的关系,助其成长?

绘画者的任何一个涂鸦、画幅的大小、用笔的轻重、空间配置、颜色、涂抹等都有着特定的代表意义,都在传递着他的情绪、人际关系、困惑与冲突等,我们应该如何来分析?

绘画心理分析与治疗是表达性心理治疗(亦称艺术治疗)的方法之一,提供了非语言的表达与沟通机会,是指通过绘画的创作过程及作品,分析绘画者潜意识内的情感与冲突,从而达到辅导与治疗的效果。绘画心理分析可以单独进行,也可以是团体形式,方法生动活泼,操作便利,可以将心理咨询的各种理论融入简便的操作中,便于来访者理解和接受。无论成年或青少年儿童都适用,是颇具魅力和广泛应用前景的一种咨询与治疗方法。

此次特邀孟沛欣教授来京师博仁授课,讲授绘画心理课程,这次绘画心理课程培训您将收获的是:

1、透过体验绘画的创作过程,亲自体验非语言的工具如何将混淆的心、不解的感受

导入清晰、有趣的状态。

2、从个人体验及实际案例的治疗历程,学习分析解释图画及心理历程的技巧。

绘画心理分析的特别功效与优势

▲ 人类是先创造图画再创造文字,幼儿也是先会画图看图再学文字。用图画传递出的信息比语言更丰富,一幅图画胜似千言万语。

▲ 由于绘画突破语言交流的局限,绕过来访者的理性意识,因此更直接、更真实、更有效。

▲ 通过象征性的语言,绘画将为我们开启难以言说的深度心理世界,帮助我们更好的感知并整合来访者的内心世界,让心灵架起更坚实的沟通桥梁,让彼此建立更厚实的信任基石。

▲ 绘画的过程是一个建构、复演的过程。

▲ 比一般传统心理咨询与治疗的对象要更广泛。

▲ 在团体中,借着分享讨论作品的过程,较易接纳及流露真情感。

绘画分析治疗的理论基础主要是来自形迹学、脑神经学、精神分析、心理学、社会学、形色心理学、艺术学、创作论、哲学等,属于二次大战后新兴的而且仍在发展中的一门跨科际学问。学绘画心理课程就到京师博仁。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:绘画心理课程  绘画  绘画词条  课程  课程词条  心理  心理词条  绘画心理课程词条  
综合

 爱笑的女人运气好

古龙曾说,爱笑的女人,运气不会太差。因为你真诚的笑容,能悦人悦己,真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。 —— 生活并没有...(展开)

综合

 至我们初三那群疯子

三年前、谁都不认识谁.三年后、谁都了解谁.三年、从陌生到熟悉.三年、每个人都在这成长了.三年、每个人都在这蜕变了.三年、把酸甜苦辣都尝遍了.三年、把喜怒哀乐都经...(展开)

综合

 要么滚回去,要么拼命

一个人需要在风雨中洗礼,在历练中成长。如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀!——以前在墨尔本的一个室友,突然打电话给我,在我这里马上要凌晨3点的时候。他...(展开)