在一次为期四天的成长教练教师培训中，我用了近三个小时的时间引导学员互动及体验“如何赞美”的课程，课堂上作为学生的老师们积极参与，感受到了专业，有品质的赞美对学生深远而深切的影响，但在答疑环节，有两个老师非常困惑地表达了对赞美的不解，他们认为，一个人虽然有一些优点，但是他们的表现并不是十分完美的时候，你去赞美他，不是很假吗？这样的赞美不是让自己很不心甘情愿吗？
是啊，我们常常希望自己的孩子“十分完美”，虽然考试考了99分，但我们常常关注的是那1分是怎么丢失的，我们希望自己的爱人“十分完美”，虽然他或她有很多的优点，但我们希望他或她在其他地方再改进一点就更好了，我们同样地希望我们的父母、领导、老师、同事、员工、朋友。。。“十分地完美”，我们常常想，如果他们怎么怎么样，就好了，就更好了。。。在这样不甘的心态下，因为期待着对方有更好的表现，即使对方有着5分，6分，甚至更多的优点，但是我们真的很难向对方发出我们发自内心的，由衷的赞美。
多年前，我与我的先生相遇，他善良，温和，沉稳，努力，勤奋，可是在我的心里，我一直有一个遗憾，就是希望他再幽默一些就更好了，所以，这些年来，对他表达由衷的感谢和赞美的时候，算来真的是好少好少啊。
直到有一天，学习了焦点教练课程，我的眼睛，放到了先生那不是十分完美的“完美”的那部分，我似乎重新地发现了生命中原本有那么多美丽的鲜花，我开始试着从专业的赞美开始，去赞美和欣赏先生身上的优点，他一点点地从开始的不适应，到适应和欣然地接受，夫妻之间的互动，逐渐地越来越温暖，甚至慢慢地，越来越幽默。。。
一个人表现的十分完美，当然值得让人发自肺腑地欣赏和赞美，但在生命中，如果我们在那不是“十分完美”的8分完美，5分完美，甚至1分完美中，能够看到那值得赞美的品质，值得赞美的努力，值得赞美的坚持，值得赞美的哪怕是一点点的闪光点，并且用赞美的语言表达出来，送给家人，送给同事，送给朋友，送给甚或不期而遇的陌生人，那我们送给这个世界的，会是怎样的力量？怎样的爱？这样的赞美，会影响了谁的生命？又会怎样地影响了自己的生命？
亲爱的朋友，如果你在周围人的身上，你发现了一个人一点点的优点，一点点的美好，你会甘心就这一点点去赞美他吗？你会认为这一点点的美好是美好吗？如果这一点点的美好被你看到，被你欣赏，被你发现，被你用真诚的语言表达出来，你觉得这个世界，会有什么不同？
