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【必备】高一周记范文集锦8篇
一周的时间即将结束了，想必大家都有了很深的感触吧，制定一篇周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的高一周记8篇，欢迎大家分享。
高一周记 篇1
每个人都有自己的梦想。而我的梦想就是能考上一所名牌的大学。
寒假的一天，陈老师带我们到狮山大学城参观，让我们感受一下做大学生的乐趣。一走入大学城，我就被那里的优美风景吸引住了。当我走到每一间大学校区时，我都感叹地说：“大学城真大啊！”在回家的路上，我对同学说：“我一定要考上大学。长大了为建设祖国做贡献，为众人服务。”
我学过一句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”对啊！少年时不努力地学本领，到老年你后悔就晚了。所以我要从小就打好基础，养成爱学习、多读书的好习惯。在课堂上要专心听课，积极举手发言，勤动脑筋。课后要温故而知新，认真完成每科作业。争取每科分数都达到最优秀。陈老师经常对我们说：“天才出于勤奋。”我要以“勤奋”两字为我的目标，在以后的学习过程中要勤奋。要实现我的大学梦。
高一周记 篇2
“轰隆隆,轰隆隆”外面乌云密布,电闪雷鸣。家里面我正在玩电脑上的一款魔幻游戏，我可要趁周末的时间好好玩玩。
这时“轰”的一声，一道闪电从我打开的窗户“跑进来”向我劈来，我赶紧一跳，只见闪电从我脚底下穿过去劈向了电脑，只听“轰”的一声巨响，我转过头来一看，“呀”吓了我一大跳。电脑竟然完好无损。“叮咚，叮咚”我去开门，门外的邻居问我发生了什么事情？怎么会有巨响？我眼珠子一转说“李奶奶，对不起，我刚才不小心把椅子弄倒了，椅子上正巧有个花瓶，所以才发生了巨响。”我把门关上，喘了一口气。
我走进书房，只见电脑上出现了万道光芒。我忍不住闭上了眼睛。我睁开眼睛时，突然发现房间里出现了一位头是三角形，有三只眼，三只脚的精灵。他对我说：“WX1你好！”我问：“你是谁？我怎么会叫WXI？”他说；“我叫WX2，是你的同胞，我们都是电脑王国里的高级生物。我们的国家比地球先进2176倍，我们算到在20xx年2月1日上午8时40分28秒。有一颗名叫M星球的巨星会以每秒300亿光年的速度冲击地球。整个地球将会被摧毁。地球一旦消失，电脑王国也会消失，所以国王叫我们两来拯救地球。”我惊讶极了没想到会有如此发达，智慧的大国度存在于电脑之中．．．．．．．
突然，精灵大叫道：“不好了，只有３天40分01秒了。”我说：“快点，咱们必须要坐飞机去联合国找秘书长。”精灵WX2点了点头。我们快步跑向飞机场。跑到那儿，正巧赶上飞机。我们去买机票，我翻了翻口袋只有几个硬币在口袋里“叮叮”响。精灵WX2看出了我的心思说：“不要紧，电脑王国里的人都会隐身。”于是我和精灵WX2隐身上了飞机，经过两天的飞行，终于到达了目的地。
我们四处打听，终于找到了秘书长的住所。我们刚要去就被外面的保安拦住了。保安说：“两个黄毛丫头快回家，不然，别怪我手里的枪不认人。”这时，一个警察来报说：“秘书长要出门了。”一辆宝马缓缓地开了出来，我急忙冲过去。突然，又不知在哪冒出了几十位警察把我抓住，当他们看清是个黄毛丫头时有的竟笑了。我急忙大叫：“秘书长，不好了，再过12个小时27分一颗巨星就要摧毁地球了。”
说完，我把我的报告书给秘书长看，他大吃一惊，马上召开了一个大会把全世界的武器专家找来，叫他们发名一枚能炸毁一个星球的超级无敌原子弹。经过12个小时25分，这枚原子弹终于造好了，我刚想喘口气，只见只乘下2分钟了，我忙叫秘书长准备发射5，4，3，2，1发射！只听离这儿300亿光年的地方发出了一声超级无敌巨响声。全世界都在欢呼：“地球赢喽！”
精灵WX2对我说：“WX1，我们的任务完成了，我们要回电脑王国了。”“不要呀！”我大叫道。“叮叮叮，起床了！”哦，原来这是一场梦呀！
高一周记 篇3
我十五岁的青春终已逝去，迎来的是未知的十六岁。——题记
十五岁，我亲爱的女孩，在我将短而枯燥的黑发留长后；在我把许愿瓶的星星装满后；在我用时间把那颗骄纵的心驯服后，你却走了。
你忘记当初我抚摸你的长发，亲吻你的脸颊，牵你的手将动时逛了一遍又一遍的场景。你一切都忘了，现在就要丢弃的远去，带着你另外的女孩重演我们经历过的故事。
那些白云聚了又聚，散了又散，我的岁月亦复如是，聚来了十六岁的年华，散了十五岁的光阴。我一直认为在我经历过悲与欢、离与合之后，已最完美的姿态站在你身边，你就会牵起我的手一直不放开，可是你跟我说：
“你抓住想要的东西不放，甚至贪得无厌，就会带来无尽的压力，甚至毁灭。
世事不可能尽如人意，你日复一日作茧自缚，陷入苦恼，因为追求一个愿望，却造成另一个愿望无法达成，还拒绝调整自己接受这个事实。这样你要怎样长大？
所以，去生活吧，就似这世界是天堂。”
然后，你微笑着，我却哭了。
原来我一直都错了，我以为只要抓住你的身影就能一直快乐、一直幸福，不愿迈出脚步，在你身旁徘徊，是我错了。
舍不得岁月的温馨，就会羁绊启程的脚步；迷恋手中的温暖，很可能就耽误了诶好的青春。
流年，流丢了红颜；而年华，别样！
高一周记 篇4
20xx年X月X日 X天
本学期我担任高一生物学科教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想。认真回顾这半年的教学工作，做如下总结。
在教学中，我长期细心观察无心向学、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、体会的过程。优越感使他们养成怕麻烦--急于求成，想一步到位得出答案，基于此，在教学中我试着运用了赏识教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理----讲究方法，敢于挑战，定能使学生学有所成。
总之，整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。
针对情况，我准备采取如下措施：
第一。转变学生学习态度。针对一部分基础较差的学生，我要拉近与他们的关系，走进他们的心理，找出根源，转变学生对学习的错误认识，消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。
第二。加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合能力以及工整的书写。培养学生细致审题的能力，防止马虎出错。
第三。努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的资料，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。
第四。认真备课，精选试题保证学生学足，学精。
第五。虚心向其他老师请教，进一步提高教学成绩，加强学生能力的培养，实现优生成绩的提高。
第六。加强课堂教学的灵活性，用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。
高一周记 篇5
大年刚过，竟下雪来。我闲坐窗前，擦拭玻璃前的那层模糊的水雾，视线变得清晰起来，于是便欣赏起窗外的雪景。
雪下得很大，漫天的雪花说成鹅毛一点也不夸张，但姿态与鹅毛却截然不同，鹅毛与雪花相比更显得飘飘然，眼前的雪花好像一团白色的苍蝇嗡嗡飞舞，轻快迅速而显得有力。很快，屋顶上、树梢上就积起一层白色棉被，雪落在地面上却瞬间融化了。没多久，大地似乎再也无法抵挡来势汹汹的“雪蝇兵团，”也覆盖了一层厚厚的积雪。这些白色的雪精灵依然在欢快地飞舞着，跳动着，呼呼地北风似乎成了它们的搭载机，它们变得更加猖狂了，肆虐着这个安静祥和的城郊小区。
窗台渐渐积起厚厚的雪，我打开窗尽情地抚摸着冬姑娘的赏赐，享受着这寒冷的气息，仿佛厚厚的雪绒被给了我无尽的温暖与感动。
我家附近住着许多小孩，但纷纷扬扬的大雪对他们来说并没有兴趣，他们大概此时正沉浸在开着暖气的小屋和精彩的电视节目里。生活水平的提高，使他们比我少了一份童真。思绪飞回童年，一下雪，教室就已经沸腾了，一放学，我们立马飞奔回家，扔掉书包，和几个小伙伴打雪仗、堆雪人。那时没有冰箱，我们便用铁楸挖一些干净的雪，堆成一个空心的立方体，把家里的鸡、鸭、鱼等准备过年的食物放在里面，用雪堵住封口，这样食物就可以贮存一个冬天。
我仿佛听到了孩子们银铃般的笑声回荡在静静的雪空中。等到我从思绪中挣脱出来时，雪已失去了刚才的猛劲，大概是缺少孩子们的陪伴，雪也感到失落。
高一周记 篇6
逝水带走了年华，但青春却留下了伤痕。
记忆里那个活泼好动的小男孩已不再有，取而代之的是沉默寡言的大男生;记忆了那个可爱乖巧的小女孩已不再有，取而代之的是成熟美丽的小女人。男孩和女孩共同的世界在三年前就已经画上了句号。女孩步入社会成了女人，男孩留在校园成了男生，他们的世界画上了分界线。不久男孩也将步入社会，但是他不可能和女孩同步，因为他落后了，落后于那还用说的辛酸与苦辣。她是他最好的朋友，但他总觉得自己伤害了她，但往往是山海关他自己和他那颗易碎的心。
青春过后他伤痕累累，一条一条全在那颗易碎的心上。看着那一条条的"伤痕，心总顿时有一种莫名的伤痛。花谢了，合适会再开?人散了，合适会再聚?她说过：地球是圆的，今天我们在这边分手，明天我们在那边聚首。;以前他还傻傻的以为那一天一定会到来的，后来他明白那一天永远不会到来，因为当明天到来的时候已经成了今天，但走到了那边的时候也是这边了。
他忘却了他的目标，停止了他追逐梦想的脚步，在高三他成了自由落体;。在他的世界里总好象缺少点什么，后来他明白他缺少的是朋友，一个真心的朋友，网络成了他的藏身处，面对陌生的网友他可以吐露心声无拘无束。或许这就是网络给他的好好处吧。但是网络也使他彻底结束了。他离不开网络。因为只有网络才有他的一席之地，只有网络才会让他找到真实的自己。
而现在伤痕复发。不，应该说是换一把刀用同样的方式往自己的心上深深的扎一刀。青春让他产生的朦胧的爱，也蒙蔽了他的双眼。对于这莫名其妙的爱他很受伤。也许他永远都不会明白什么是爱，但至少他现在明白这并不是爱。
高三上学期即将结束的时候，他把他的日记亲手用包装纸包好放在她的书桌里因为他的日记写满的都是她的名。从此他不再写日记了，因为他没有勇气继续写下去，因为之后的岁月对于他似乎从来没有经历过。
逝水，一个伤感的名字;青春，一个特殊的字眼。他希望过去的伤心回忆被水带走，但是青春留下的一道道伤痕又如何抹去?
心，很痛，很痛。伤口已经愈合。但却留下了伤痕，留下了后遗症。他的心每时每刻都在痛，即使有是不痛那是因为心已经痛死了。
曾听人说：文字世界里充满了欢愉和自由。;所以他收拾好自己的心情，走到文字堆里寻找属于他的文字，从此更名：川逝水!
高一周记 篇7
自从决定报考中戏的戏剧文学并且不想上任何培训班之后，我就雪上加霜地令自己陷入文化课之外的又一重迷茫。终日抱着厚厚的文学书，读得头昏脑涨。我终于体会到，艺术生其实比普通考生还要辛苦，文化课上的些许优惠，是要以专业课的丰盛作为代价的。
今天开始上二晚，政治老师盯班。他很爱讲课的，要一直快乐地说乏了，才放我们自习。但书上的东西无非是老一套，他一个人说，没人听他的，只有开诨玩笑时，大家才提起精神来。
“写作业可以偷点儿懒，但是政治不能！你们最后学习就要这样，一周复习政治，一天复习历史，半天复习地理。”
“你别抬杠！别和马克思抬杠！抬杠你也找不到他……”
“于丹特别喜欢周杰伦。其实她不是喜欢周杰伦，她是喜欢方文山。其实她也不是喜欢方文山，她是喜欢中国文化……”
他说话就是这个味儿。我们听了大笑，但不敢笑得太过。他的另一个身份是训导主任。
八点半放学，路上碰见陌筝，背着画夹刚从画室出来。我问她考北服还是央美，总不会真的八大美院全考过来吧，她说最有把握的还是天美。又问我考哪儿，我说中戏。突然想起在一本书里读过的一句诗：“我是这上京应考而不读书的书生，来洛阳是为求看你的倒影。”
我多希望这个人就是我啊。
高一周记 篇8
在我们的生活中会有很多乐趣，克服困难，向自己挑战取得了胜利，战胜了自己，会感受到快乐。我能从许多事中得到乐趣。
下象棋对于我来说是第一乐事，中国象棋有很悠久的历史，我在下棋的过程中能享受到乐趣。每当我下棋的技艺有长进，受到妈妈的表扬时，我会很高兴。最近我下棋的技术大有长进，最重要的是我学会了不放弃。有一次和哥哥下棋，我连赢他好几盘，所以有一盘就大意了，让他上来就吃了我四个大子，他却还一个大子都没丢，我正想认输但我突然想起妈妈在家常和我说的一句话：不到迫不得以的时候不能放弃。于是我就抱着这种心态去下，竟然把他战胜了。
玩电脑也能让我得到乐趣。在我们家刚买到电脑的时候，我就开始玩电脑了。我觉得玩电脑并不是像大人说的那样有害无益，多少还是有一点好处的，因为它能让人感到快乐。比如搞笑类游戏，那逗人的图片和搞笑的情节，总使人笑的合不上嘴。玩网络游戏的时候，不但可以和别人聊天，还可以增长一些知识，更可以练习打字，也不错。
打羽毛球也可以找到乐趣。我和爸爸打球时，总是笑声不断，爸爸经常打出让人很难接住的球，比如先到左边打一球，然后再到右边打一球，左右开弓，让人打着打着就累了，晕了，然后就接不着了。可有时我还是可以接住，那时我也就找到了乐趣。
做数学题也有乐趣，遇到难题时，一时半会儿想不出来，就需要认真的思考和研究，有时一道题半天都做不出来，绞尽脑汁都没有一点思路，有时却突然开窍了，想出了做法，就得到了胜利的喜悦。
总之，生活中乐趣无处不在，只要我们用心去发现，去体会，就会感到生活的美好。
