大雁飞了，有再回的时候；松针落了，有再长的时候；石榴掉了，有再结的时候。但是，谁能告诉我怎样才能使时间停留片刻？是我们学习不够勤奋吗？是我们不够珍惜这短暂的六年吗？
我不知道离别会有多么的伤感，但现在我的脑海里确实是经常浮现过去的几年与母校的点点滴滴。在不知不觉中，六年的日子即将逝去。像校园上的飞鸟掠过蓝天，我们的母校掠过人生的六年，没有问候，也没有告别，我不禁怀念起刚入校时一张张稚嫩的脸。
过去，有让我们悲伤的磨砺；过去，有让我们喜笑颜开的欢乐，可这悲喜的背后，又怎样的不易呢？中午同学一块儿玩的时候，操场上传来一声声爽朗、纯朴的笑声。笑声他有魔法啊，遍地开花地施展，同学们也不知不觉尝到了笑声的魔力。于是校园里，上学的时候，笑声从学校大门涌入；课间时，笑声从同学的话语中流露；上课时，笑声从老师幽默
风趣的讲堂中穿过；发呆时，便从脑海中的操场传出。我发现他只是昙花一现，细细聆听时，他又在整齐的课桌椅中间穿梭，不久便在远处消散。体育课时，我奔跑在白色的跑道线内，他便动作灵敏地穿过操场上的一棵棵树木，到学校食堂大门前来问候我。等我留心倾听想知道他的源头时，这算又错过了一次机会，我皱着眉后悔，但紧接着笑声的神奇魔法又开始施展了。
在时光飞逝的世界里，在千千万万个毕业生里的我能挽回些什么呢？只有珍惜罢了，只有怀念罢了。
在六年的学习生涯即将到尽头时，除珍惜外，又能剩些什么呢？从前的六年如画纸，经历了时光的洗礼；如画笔，写尽了小学的快乐。我留下了痕迹，我留下了引起为豪的痕迹。我懵懵懂懂地来到这学校，转眼间就将满载收获地离开。但遗憾的是：为什么六年就这样的匆匆？
谁能告诉我，怎样才能使时间停留片刻呢？
