晚9点多钟，一阵轻轻的敲门声，在宁静的夜晚显得是多么的清晰和亲切。这么晚了会是谁在敲门呢？我急忙跳下床，女儿张安琪也跟了出来，打开门一看，“哇，钱老师”！女儿禁不住惊喜地喊出声来，象见到了久别的亲人似的，兴奋地拉着钱老师的手，到客厅坐下。
女儿偎依在钱老师身边，滔滔不绝地向老师讲述着放假以来自己所做的事情，有成功的喜悦，有不解的困惑。钱老师认真地听着女儿的讲述，时而点头肯定，时而启发引导…在女儿的心里，老师的话都是对的，老师永远是正确的。得到老师的肯定时，自豪荡漾在她的脸上，老师鼓励她时，信心充满她的言语。这是我的女儿吗？看着眼前的情景，我真得有点不相信自己的眼睛，我的女儿什么时候这样跟我交流过，什么时候变得这样乖巧懂事？啊，这就是老师的魅力，这就是老师的神圣！当女儿把自己的描红给老师看时，钱老师一边看，一边指出写得不好的或不对的地方，一边鼓励她书写要认真，要有耐心，并能够坚持下去。当女儿把我让她拣豆子的困惑告诉钱老师时，钱老师引导她说：“这是妈妈在训练你的耐心和细心，你一定要坚持做好，不要半途而废，以后做任何事都要这样，只有这样，你才会成为一个好孩子。当女儿告诉钱老师自己在假期里又学会讲好几个新故事时，钱老师又让她讲一个听听。虽然已是夜里10点多了，但钱老师仍耐心地听着女儿的故事，一边听，一边给女儿讲故事时的语音语调，面部表情等方面不厌其烦地做着纠正。
女儿终于安静了，她听话地走进卧室。钱老师又仔细地询问我们家长在教育小孩方面存在哪些困惑，并认真地做出解答。当我们提出女儿经常以自己为中心，不太理会别人的感受时，钱老师教给我们，要跟小孩多交流，多关心。同时要跟小孩讲，人是要相互关心和帮助的，就像父母关心她一样，要去关心和帮助别人，只有这样，才能成为一个好孩子。通过经常性的言传身教，孩子是会慢慢受到熏陶的。最后，钱老师告诉我们，现在是孩子语言发展的关键时期，在这阶段要特别注重孩子在语言方面的培养，尤其在词汇和语言表达方面，并提出了具体的培养方法，使我们家长也受益非浅。
已是夜里11点多了。夜，静静的，除了时而驶过的夜行车，路上不见一个行人。霓虹灯在闪烁，上海的夜晚是多么的美丽，但有谁知道，在这美丽的夜晚，一个人在默默地创造着另一种美丽——人类的美丽。她，就是我们的人民教师，人类灵魂的工程师！
时间已过去半个多月了，孩子的变化是令人吃惊的。女儿已学会有条理地安排自己的事情，做作业变得主动、描红写字时更有耐心，也逐渐学会关心和帮助别人。尤其在讲故事方面，表情更加丰富，语言也更富感染力，在故事的渲染上，也逐步涉及自己或对方的心理活动等等。孩子的进步，是老师们的心血，是我们家长的期望。作为家长，我对老师们的辛勤付出表示崇高的敬意和由衷的感谢！
