《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐（全5册）》是一本由[韩] 希望梦想著作，化学工业出版社出版的平装图书，本书定价：75.00元，页数：140，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐（全5册）》读后感(一)：我会保护我自己
我会保护我自己
——读《儿童自我保护安全教育绘本》
作者：小芊的快乐
化学工业出版社刚刚出版的《儿童自我保护安全教育绘本》是一套非常实用的幼儿成长指南。这套书的作者昌韩国希望梦想，分为“防诱拐、生活安全、公共场所安全和防性侵”。每个主题又通过五篇故事来告诉小朋友，如何避开危险、如何保护自己！
手中的这套“防诱拐”系列包含五个主题：《我不给陌生人开门》、《我不告诉陌生人家在哪儿》、《我不跟陌生人走》、《我不吃陌生人的食物》、《找不到妈妈了怎么办？》。五个生活故事真实地还原了那些日常生活中发生过的危险，小朋友年龄太小，他们没有太多的人生经验，当他们独处的时候，家长最担心的就是他们的安全问题了！和所有家长一样，当我家小朋友一个人在小区玩的时候，出门前我们也是千叮咛、万嘱咐的！
写着写着，突然想起前不久我身边发生的一件事：小区里有两个调皮的幼儿园小男孩跑到高层楼顶，两个小男孩从高层上往下扔碎砖头，差点砸到楼下经过的人——物业和家长因为这件事谈了好久，当时听到这件事后，我不禁大吃一惊，高层通往楼顶的门为什么没有上锁？如果小朋友们在高层爬上围墙，万一摔下来，那后果简直不敢令人想象！我随即就跟物业建议，以后一定要记得检查那扇门的安全性！
幼儿安全不容忽视！在这套绘本中的《我不给陌生人开门》里，小姑娘圆圆的妈妈因为去医院看望奶奶，留下圆圆一个人在家，这时，有一个坏人假扮快递员摁响了她家的门铃，刚开始的圆圆拒绝开门，但是外面的人不停地摁门铃，圆圆被吓坏了，忽然她想起来了妈妈临走时告诉她的话，有事情就给邻居阿姨打电话……遇到危险，圆圆冷静思考，保护了小小的自己，她的故事一定会带给更多小朋友更多成长的力量，带给家长更多的育儿启示吧！
《我不吃陌生人的食物》这本书，也是我最喜欢的，对于小朋友来讲，美味的零食是无法抵抗的，如何让小朋友抵挡住这样的诱惑，故事中小美用自己的办法“解救”了自己，这样的经历虽然看上去吓到了小朋友，也是我们家长一辈子都不愿意看到的，但是从另一个角度来讲，对小朋友来讲，在以后的人生路途中，他们一定会变得越来越聪明勇敢，能够完全保护好自己！
其他三本的故事也是生活中有可能遇见的情景，这套书的最后，还设置了动脑动手游戏栏目，相信孩子在读完这套书后，会获得有益的“安全启示”。小朋友的安全问题是家长的“心头之重”，意外总是潜藏在看不见的角落，对于幼小的孩子来说，当父母不在身边时，“保护好自己”才是最重要的！在我们家我会对小朋友讲：你要知道，你现在太小，没有任何一个大人会需要你的帮忙，你要牢牢地记住这一点！不可以一个人去没人的角落玩！不可以随意告诉别人家里的情况……等等！
我们不需要告诉孩子太多的社会阴暗面，但我们要教导自己亲爱的孩子遇见什么事情你可以做，什么事情你可以不用理会！你偶尔“不善良”一点，其实有可能正是在保护自己呢！“我会保护我自己”——期待我们的小朋友都能够成为最棒的小孩儿！
《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐（全5册）》读后感(二)：增强防范意识，保护儿童安全
在央视节目《等着你》里，我们总能看到因拐卖、走失等原因而支离破碎的家庭。他们寻找亲人十几年甚至几十年，但最后即便找到了，生活也早已被失去与寻找改变了本来的模样。为了不让悲剧上演，我们应该从源头上来减少儿童诱拐失踪等问题。在这里一方面需要国家用法律来打击犯罪，另一方面也需要家长提高警惕，同时还需要给孩子做好安全教育，让他们懂得保护自己。绘本《儿童自我保护•安全教育•防诱拐》就是这样一套写给孩子们和家长们的安全教育手册。
这套书共有五本，分别是《找不到妈妈了怎么办》《我不跟陌生人走》《我不告诉陌生人家在哪儿》《我不吃陌生人的食物》和《我不给陌生人开门》。这五本书描绘了生活中常见的几种危险情况，并且用故事与绘画的形式进行了一场安全演练。
01:
《找不到妈妈了怎么办》中，小英因为贪看玩具，和妈妈在商场里走散了。在生活中，孩子和家长走散并不罕见，我们经常能够在游乐场、商场、动物园里听到广播寻人，“某某某，你的孩子正在***等你”。
能够出现在广播中的孩子都是幸运的，他们最终都能够找到他们的爸爸妈妈。不过这份幸运并可不都是随机与偶然，反倒充满了教育与训练。
在故事中，小英找不到妈妈后，急的从这家店跑到那家店。对于孩子而言，这个行为是错误的。找不到家长后正确的处理方法应该是留在原地等待家长回来，而不是自己四处乱找。
如果等待了一段时间后，爸爸妈妈还没有回来，那么这个时候，孩子应该选择向商场里或者其他公众场合中穿制服的工作人员求助。故事中的小英就是在商场店员的帮助下来到了广播站，通过广播找到了妈妈。
在商场中，寻找店员很容易，如果是人多的集市、公园，我们还需要告诉孩子有问题要找警察。有的家长喜欢吓唬孩子说“再不听话，让警察来把你抓走”，这样的话会给孩子一个错误的印象，让他们不敢找警察寻求帮助，所以在平时一定要注意，要从小教育孩子有困难赵警察。
当然了，所有的这些方法和原则都是在问题出现后的解决之道，而最好做法则是在地广人多的时候，密切关注孩子，牵住孩子的手腕，不要走散，从根本上杜绝问题的发生。
02:
在《我不跟陌生人走》中，面貌和蔼温柔的阿姨对小俊说爸爸被车撞了，让我带你去医院。小俊差一点就和阿姨走了，幸好在关键时刻想起了妈妈说的不要和陌生人走，选择了回家找妈妈。阿姨想要强行拉住小俊，小俊大声的呼救，阿姨被吓跑了，小俊回到家，发现爸爸根本没有受伤，原来这都是骗子说的谎话。
在故事里，阿姨用爸爸住院了这套说辞来欺骗孩子，在现实里，诱拐孩子的人还会用“小朋友我找到去某某地方的路，帮我指指路”以及“我是你家长派来接你回家的人”等等说辞来欺骗孩子。
所以在平时，家长要和孩子强调一定不可以和陌生人走，告诉孩子爸爸妈妈不会委托陌生人接送、传递消息，告诉孩子陌生人遇到困难应该向成年人求助而不是向孩子求助，如果有人向自己求助可以不用理会。
此外还需要特别注意的是，不仅要防范陌生人，也需要防范“熟人”。在诱拐案件中，有相当一部分是熟人作案。比如不知根底的邻居、经常在公园碰面的溜娃的人，公司聘请的临时员工，家中刚请的保姆等等。
对这些人，大家往往会放松警惕，但坏人往往会钻这种空子，利用“熟人”这种面具对孩子实施诱拐。
家长可以和孩子约定一个亲子暗号，告诉孩子没有暗号的人，不管是陌生人还是熟人，都不要和他们走。
于此同时，家长还要在日常生活中对孩子进行训练以及演练，确保孩子不会被玩具和食物诱骗，保护孩子的人身安全。
03:
在其他几本书中，小朋友又经历了不同的考验，在故事中，小朋友们都能运用自己的智慧和勇气识破坏人的骗术。但在现实中，坏人很难因为几声救命而落荒而逃，所以在杜绝儿童走失这一问题上，教育好孩子是一方面，但最重要的方面还在于家长。
对于十二岁以下的孩子，家长最好不要把孩子单独留在家中，不要让一个人上下学，在人多的公共场所，时刻握紧孩子的手腕。对于小宝宝，最好抱在怀里，如果在婴儿车中，应该系好安全带。
把危险扼杀在萌芽里，而不是让孩子去接受考验，在我看来是更负责也更安全的做法。
我们要培养孩子识别危险的能力，教育孩子如何防范诱拐，但我更希望，孩子永远不会有用到这些知识和技能的那一天。愿每一个小朋友都能在爸爸妈妈的呵护下健康成长，愿天下再无等你回家的悲剧上演。
《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐（全5册）》读后感(三)：增加孩子的防拐骗意识，让孩子健康成长
最近重刷老电影，看了刘德华几年前的一部电影《失孤》，影片讲述了1998年，雷泽宽两岁的儿子雷达丢了，雷泽宽开始了长达十五年的寻子之路。一路上雷泽宽历经艰辛，还认识了四岁时被拐修车小伙曾帅。雷泽宽帮曾帅找到了失散多年的亲人，带着曾帅送他的导航仪继续自己的寻子之路。在电影的最后，雷泽宽被拐卖的儿子依旧没有找到。不过他仍在寻找，电影的总结词是：“找孩子的时候，我才是一个父亲。”
这部电影是根据真人事件改编，这位父亲叫郭刚堂，还在寻子路上，他帮1000多个家庭找回了孩子，他还创立了寻亲网站，帮助更多的被拐家庭找到亲人，治愈伤痛。
当年看电影感觉没那么深，直到自己做了母亲，重看电影，内心波动很大。每个孩子都是父母的心头肉，一个家庭孩子的丢失，就是这个家庭的灾难，父母和孩子的一辈子就这样毁了。
前几天看了一个新闻，一位父母寻找十几年，花光家里的财产还外债十几万，终于找到了自己的儿子，这样的结局还算好的，有大部分的被拐儿童是找不回来的，所以父母从小教育孩‘子防诱拐极为重要。
《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐》这套书一共有五册，包含了《找不到妈妈了怎么办》《我不跟陌生人走》《我不告诉陌生人家在哪儿》《我不吃陌生人的食物》《我不给陌生人开门》5册内容，相对于暴力挟持，诱拐事件是可以有效防范的，提高孩子的安全警惕性就是非常好的保护。
这套书的背后是专业的儿童图书作家团队，长期与韩国生活安全协会和首尔向日葵儿童中心的专家们合作，为少年儿童创作绘本故事。“儿童自我保护•安全教育绘本”系列的创作初衷是希望孩子们能树立安全意识，守护自己，健康地成长。
故事演绎，让孩子潜移默化中提高安全警惕性
5册书中用五个故事讲了五件生活中容易被诱拐的事件。找不到妈妈了应该如何做，陌生人让你跟他走可以吗，可不可以告诉陌生人家在哪里，陌生人给的食物能不能吃，陌生人敲门可不可以开，这是孩子日常生活中比较容易遇到的事，尤其是最后一项。
每次有快递或者送水的工人来敲门，儿子总是很兴奋的去主动开门，有一次我在厨房做饭，开着油烟机，没有听到敲门声，过了一会我隐约听到有人说话，出来一看，原来是儿子在和一个快递小哥说话，给对方开了门。后来我着实后怕，所幸是真的快递小哥，若是坏人，我想我都来不及报警了。
如果父母吓唬孩子告诉孩子也许起不到效果，或者会让孩子变得越来越胆小，通过绘本故事的形式，把这些防范意识传达给孩子，让孩子容易理解，也不至于变得胆小怕事。
拿到这套书给儿子讲了，儿子立刻就想到了他平时主动开门这件事。故事可以让孩子代入场景，让孩子更加理解故事所传达出来的道理。讲了这套书，儿子都是先问好是谁再去开门或者直接不开，等我去开。
五本书，五个伙伴，陪孩子一起斗坏人
孩子小的时候，因为自我意识的形成，有时候大人的话他们不会听，甚至还会对着干，反着来，对他们说一些小心的话，他们几乎是听不进去的，只是听听，遇到真实的事件时，孩子们也会不知道如何应对。
书中用同伴经历的形式，把防诱拐的做法，话语表达出来，让孩子直接就知道方法，讲什么话，如何应对，并且每个故事中都有一个小主人公，这也是一种“同伴效应”。四五岁的孩子不听大人的话，却能听得进同伴的话，这个时候书中的人物就成了孩子们的伙伴，而书中伙伴的做法也让孩子可以接受，然后学习。
说说这本书
收到这本书的当天，儿子就一直在看，第二天让我给讲，每本讲了不下五遍，绘本好不好，孩子的反应直接体现了。
书的色彩印刷颜色鲜亮，人物表情刻画的非常的好，色彩保护孩子的眼睛，在不知不觉中给孩子美育。
圆角的设计非常贴心，不用担心孩子划伤。每个故事的最后有一个安全守则，看完故事有个总结，讲给孩子听加深孩子的防范意识。
《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐》这套书用故事的形式把防拐骗的意识植入到孩子的内心里，旨在增强孩子防诱拐意识，让孩子安全健康的成长。
《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐（全5册）》读后感(四)：人贩子诱拐5岁孩子，娃一句话救了自己，可惜很少家长教过孩子
虽然现在的法律越来越完善，但令人深恶痛绝的人贩子并没有完全绝迹，他们会躲在阴暗的角落里，用邪恶的眼睛窥视着可爱的孩童们。
这样一来，家长们除了要担心孩子的安全外，还会担心孩子被人贩子盯上。
但家长也无法确保自己能24小时呆在孩子身边，难免会有疏忽的时候，这就会给人贩子可趁之机。因此，我们必须教会孩子，假如遇到了人贩子，应该怎么处理，这才是最保险的事宜。
前段时间我看到一个新闻，5岁的乐乐跟妈妈去菜市场买菜，结果不小心和妈妈走散了，结果就被人贩子盯上了。人贩子假装热情地走过来，一把拉住乐乐说：“你怎么在这里玩呢？你妈妈在家做好饭了，叫我过来带你回去吃饭，别在这边玩了。”
乐乐趁人贩子不注意，一把拉住旁边的一个老人，甜甜地说：“奶奶，这个人假装是我爸爸，但我爸爸正在警察局上班呢，你赶紧给我爸爸打个电话吧。”人贩子一听，赶紧跑掉了。
机智的乐乐只用一句话，就打消了人贩子带走自己的念头，保护了自己的安全。这就告诉我们，一定要在平常的时候，多多培养孩子的安全意识，让孩子能在危险的时刻保护好自己。
人贩子是很难抓完的，身为家长，我们能做的就是尽量照看好自己的孩子，避免他们离开自己的视线，不给人贩子可趁之机。同时，我们从小就要教育自己的孩子：外面的危险很多，一定要跟家人走在一起，否则被坏人盯上，就再也见不到自己的家人了。
“希望梦想”是一家来自韩国的专业儿童图书作家团队，他们长期与韩国生活安全协会和首尔向日葵儿童中心的专家们合作，为少年儿童创作绘本故事。“儿童自我保护•安全教育绘本”系列的创作初衷是希望孩子们能树立安全意识，守护自己，健康地成长。
这套“儿童自我保护•安全教育绘本”系列分为生活安全、公共场所安全、防诱拐、防性侵4个系列，共计20册。其中，“防诱拐”系列包含了《找不到妈妈了怎么办》《我不跟陌生人走》《我不告诉陌生人家在哪儿》《我不吃陌生人的食物》《我不给陌生人开门》5册内容。每一册都以“给父母的话”开始，以“给孩子的游戏”结束。首先教家长如何为孩子讲解安全知识，最后帮孩子与家长共同巩固安全要点。
比如，在《我不跟陌生人走》这册绘本里，开头就告诉爸爸妈妈们，虽然我们经常提醒孩子“小心陌生人”，但孩子眼中的陌生人是那些长相凶恶，看起来很可怕的人，然而，有一些看起来很亲切善良的人，其实也会对小朋友图谋不轨。
因此，我们要一边给小朋友读这册绘本，一边告诉他们，陌生人就是“爸爸妈妈不认识的人，就算他们说认识爸爸妈妈但是第一次见面的人，虽然见过几次但是不是很熟悉的人。”
这册绘本用一个名叫“小俊”的小朋友的经历，给孩子们展示了与陌生人相遇，可能会发生的一种情况。在绘本中，试图诱拐小俊的阿姨，就是一个看起来亲切温和的大妈。孩子们天性善良，特别容易相信别人，有时候即使是面对有可能伤害他的人，他们也会觉得误解了别人的好意是不对的。但却有人故意利用孩子的这种善良，把孩子拐走。
在这册绘本的结尾，还给小朋友们列出了几条预防诱拐的安全守则，比如：
要和家人或朋友一起出门；
千万不要跟陌生人走；
遇到危险要大声向周围的人求助，大喊“救命啊！”
就算有人向你求助也千万不要跟他走；
有陌生人说要开车送你，也绝对不要上车；
被陌生人跟踪的话要去人多的地方求助，等等
总之，这套《儿童自我保护安全教育绘本·防诱拐》要告诉我们的是，相对于暴力挟持，诱拐事件是可以有效防范的，提高孩子的安全警惕性就是非常好的保护。从这套书中，您将学会：
父母要做的：
1、尽量避免让孩子单独行动
2、为孩子提供紧急联系方式
父母要教给孩子的：
1、明确陌生人的含义，限定陌生人的范围
2、帮孩子养成思维惯性——遇到事情先与爸爸妈妈确认
3、乐于助人是好事，但大人不会找小孩子寻求帮助
让孩子健康平安地成长，是每一个家长的最大心愿，而这套《儿童自我保护安全教育绘本》就是一套居家必备的安全教育绘本。
《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐（全5册）》读后感(五)：没有如果的，10000
10000，这是一个很寻常的数字，等加上单位，这个数字便会触目惊心，10000个家庭——根据可靠的媒体数据表明，这些年年均至少有10000个家庭因为孩子被诱拐而支离破碎。“孩子丢了，天塌了。”“孩子没了啊，没了啊。”……这些话我们在电视上看了一遍又一遍。即使这样，我们也难以体味到孩子被剥夺的痛楚。
央视有一档很火热的节目叫做《等着我》，每位上节目的人都让人泪崩，除却一些寻找恩人，大多数是寻找自己的亲人，要么是自己走失被诱拐，要么是有人刻意抱走孩子……
青丝变白发，有些人找了一辈子还没有找到自己丢的孩子，而有些孩子找了一辈子父母，最后也见不到自己的双亲。我们在悲叹的时候，总是想，如果多点意识就好，如果不乱跑就好……甚至，如果没有那天就好。
《等着我》
这些人的人生轨迹，随着一件事，被彻底改变；而随着假期的到来，安全隐患又成为了重要的问题。《儿童安全教育绘本——防拐防骗绘本》在无形之中让孩子学会面对一些突发的事件。针对骗子的种种套路，这是一套操作性极强的亲子成长手册。
识破骗子，发现套路，就从这套书学起。
套路千万条：人多第一条
一代又一代，骗子套路深，防范又注意，当心要留神。成长期的孩子往往好奇心重，骗子正是针对这点来下手。什么好吃的好玩儿的，先有个借口将孩子引诱到无人的地方，一切便准备就绪了。当然，套近乎、攀亲戚、演同事，这些是一贯的做法。甚至再有些过分的，会假装生病引起孩子的关注。
我们时常要告诉孩子，尽量避免一个人独自走小路或者上下学，几位熟知的小伙伴上下学同行，在一定程度上会降低被诱拐的风险性。与此同时，我们也应该提醒孩子注意，一旦有什么不寻创的状况发生，最先去往人多的地方进行求助。这样能提高被援助的概率。
骗子寻常会针对落单的孩子下手，且在空旷无人的地方行动，这些地方平日告诫孩子少去。无论玩耍还是上学，人多的地方相对安全。
陌生人来袭：统统“坏关系”
虽然尽量让孩子处于人多的环境中，但是一个人在家，一个人做事不可避免，毕竟孩子不可能随时处于家长的监控之下。骗子除却扮演亲近的人，在这发达的网络社会还经常会饰演送餐员、快递员、甚至是试吃员，他们把握好孩子身边没有家长的陪伴，伺机下手。
绘本中的孩子便遇到快递员和提供食物的“好心人”。这些人虽然孩子在生活中随处可见。但一定要多一些防备之心。这些陌生人统统定义为——“坏关系”，即不开家门、不吃东西，在家中没有父母的时候，随时保持和父母的联系。将遇到的情况及时汇报给他们。
宁可有小的损失，也不能置自己的安危于不顾。陌生人，统统保持“坏关系”。
走丢不要怕：电话记心中
最最糟糕的一种情况便是孩子走丢，人非圣贤，不免有时粗心大意。孩子走丢是很有可能发生的事情。在平时，我们理应让孩子明白，警察是值得相信的，发生这样的事情，及时求助于他们是应该且必须的。当面临没有警察的公共场合时，牢记父母的手机号，寻找保安人员也是一种靠谱的选择。
“牢记110，遇事要冷静。”不换乱，才能在一定时间内解决问题。绘本中的小姑娘便因为人多和妈妈走散了，她及时寻求商场人员的帮助，通过广播找到了妈妈。不着急且不慌张，走散到人多地方，寻找警察或保安，一切问题保平安。
平日中训练孩子的电话识记能力，让他们记得最为简单的求助方式。
“对于孩子的事情，再多的操心也不为过。”那些因为意外被诱拐的孩子，有人终其一生浑浑噩噩，有人难见父母抱憾一生……当然，那些失去孩子的父母，一生中充满着愧疚与遗憾。一遍又一遍幻想着如果没有，如果那天不发生这样的事情，但这些原本都是可以避免的。
有些事情，没有如果，与其后悔10000，不如10000个小心。没有如果的10000，《儿童安全教育绘本——防拐防骗绘本》给你万里挑一的安心。
《儿童自我保护·安全教育绘本 防诱拐（全5册）》读后感(六)：爱有铠甲：运用儿童思维参与“防诱拐”演习，训练孩子自我保护力
近年来，随着经济高速发展，人类生活方式多元化，我国社会进入“高龄化，低生育率”模式，加上不婚不育族出现，新生婴儿越来越少，孩子更加显得弥足珍贵。 对于许多家庭来说，孩子是夫妻感情的维系，是爷爷奶奶的希望，是全家人幸福生活的源泉。孩子的欢声笑语是疲惫阴郁里的阳光和雨露，能够滋润成年人的心田。 孩子是纯真的，在孩子的眼睛和心灵中，这个世界充满温柔善意，接近他们的大人都是出于“喜欢和爱”，他们分不清“罪恶、危险”与安全的距离。他们对外界不设防，往往会让一些坏人有机可乘，铤而走险“诱拐孩子”。 电影《失孤》、《亲爱的》都是根据真实案例改编拍摄的打拐题材，影片中多视角全方位表现了孩子丢失后，带给父母家庭毁灭性的伤害和打击，孩子的命运也会因此而改变，那种锥心刺骨的痛苦，令人隔着屏幕也能颤栗良久。 作为家长，保护孩子是第一要务，我们恨不得含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了，尽管费尽心思，但难免百密一疏。特别是随着年龄增长，孩子的行动能力增强，自我意识强烈，社会交往接触范围扩大，好奇心和探索欲促使他们想要参与深入更广阔的外部世界。家长不能时时刻刻跟随孩子，代替他们做决定。所以，在日常生活中，对孩子进行安全教育势在必行。让孩子明白什么事情可以做，什么事情会导致危险，什么人应该远离。但是，这种“教育”不能耳提面命，一味说教，必须选择一种潜移默化，孩子认可并且乐意接受的方式，比如读绘本、看电视、动画片等。
在众多影视书产品中，韩国希望梦想“梦之花”专业作家团队创作的《儿童自我保护·安全教育绘本》堪称经典。这套书分为生活安全、公共场所安全、防诱拐、防性侵4个系列，共计20册。其中，“防诱拐”系列包含了《找不到妈妈了怎么办》《我不跟陌生人走》《我不告诉陌生人家在哪儿》《我不吃陌生人的食物》《我不给陌生人开门》五部分内容。每一册都是以“给父母的话”开始，以“给孩子的游戏”结束。首先教家长如何为孩子讲解安全知识，最后帮孩子与家长共同巩固安全要点。 书中根据2——5岁孩子的思维特点，模拟生活场景，重现“诱拐”发生时的种种情境，训练孩子提高警惕、沉着应对，根据不同情况选择采取不同措施，规避防范被拐风险。 通过亲子阅读，我发现希望梦想的这套书系最大优点在于创作者没有把自己放在小读者的对立面，而是选择了作者、书中角色、现实中的孩子三位一体，零距离、共进退，充分利于儿童视角，儿童思维解决问题，从而达到安全教育事半功倍的效果。下面，我从三个方面进行解读： 一、熟悉生活场景再现，打破孩子心理上的“隔阂感” 无论是《找不到妈妈怎么办》还是《不吃陌生人的食物》，5本书，每一本书里都有一个生活小故事。小朋友和妈妈去商场、幼儿园放学、从公园回家路上或者自己在家，都是孩子每天要经历的时刻。孩子很容易从这些熟悉场景中找到共鸣，并把自己的情感和情绪反应投射到小主人公身上。
在读《找不到妈妈怎么办》，小朋友在商场松开妈妈的手，左顾右盼，看不到妈妈身影时，儿子扁着嘴巴，仿佛要哭。当我又读到：售货员阿姨来把她带到广播室，儿子如释重负，松了一口气，他说：“广播室怎么这样好呀？可以帮小孩找妈妈”。我说：对哦，妈妈听到广播就知道孩子在等她了。儿子又问：“那我下次去超市，也能去广播室等妈妈吗？” 我说：“当然可以，不过你最好不要松开妈妈的手，不要离开妈妈的视线。你知道万一找不到妈妈，该求助谁吗？” 他一脸骄傲的说：“我知道，我知道，求助警察叔叔、保安叔叔、物业叔叔、售货员阿姨，就是穿制服的人”。 5本书读完，孩子在5种情境中各经历了一次“防诱拐演习”，但是获得的自我保护小常识不止5种。 二、真实心理活动展现，消除孩子认知中的“距离感” 书中每一个“被诱拐”的小朋友，都不是其他产品中完美无缺的“别人家小孩”，而是会胆小、会纠结、会疑虑、会动摇、会差点相信、会贪吃贪玩的真实孩子。他们的喜怒哀乐和现实中的小孩没有区别。
家长在运用这套书进行安全教育时，不需要说教指责，只需稍微引导启发，让孩子跟随着小主人公的“脱险”，自然醒悟就好。 《在不给陌生人开门》中，妈妈有急事外出，小女孩圆圆一个人在家，却遭遇“快递员叔叔”不停敲门，圆圆的情绪从坚定拒绝到紧张纠结、到恐惧不知所措、最后想到办法，给邻居阿姨打电话，吓跑了敲门者。作者运用画面和文字结合的方式，让小读者跟随圆圆情感变化，产生“代入感”，通过心理共鸣，受到教育。 还有其它几个故事中的小美、小俊，小兄妹等，因为“真实”，孩子会觉得书中的小朋友就是自己，不知不觉忽略“故事与现实”的距离，欣然接受书中传达的理念和方法。 三、“启发式、渗透式”安全教育，培养孩子独立思辨力 很多父母可能已发现，对低龄幼儿，无论是“填鸭式教育”，还是“输灌式教育”，效果都是差强人意，孩子的接受率并不高，相反，过度输灌还容易引起孩子的逆反。 梦之花创作团队极好的避免了这一点，在故事里，更多采用的是“启发式、渗透式”教育。 在《我不和陌生人走》中，小俊一开始看着阿姨很和蔼，选择了相信爸爸住院，和阿姨走，去看爸爸。但是，在走路过程中，小俊想起妈妈的话，开始怀疑自己的判断。他的脑海里好像有两个小人在打架，互相提出各种问题，小俊尝试着去假设，用儿童视角去看待“迷惑”，用儿童思维和逻辑去推断，最后得出结论：看起来像好人的阿姨，是个骗子，说谎话，想带走小俊。于是，他立刻想出逃脱诱拐者的办法，并成功脱险。 通过一系列思考、辨别，孩子自然而然获得了处理陌生人搭讪的经验教训，同时也能明白生活里有些看起来像“好人”，和蔼可亲的叔叔阿姨，爷爷奶奶其实是心怀鬼胎，另有企图的“坏人”。
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说过，“真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”最好的教育，从来都是一种潜移默化而深远持久的影响。儿童防诱拐安全教育，同样如此。 在每册书的最后两页，都有编作者对父母的建议和与孩子互动的益智小游戏，有两幅画找不同、迷宫寻路、涂色等，既有趣味感，增加了对孩子的吸引力，又锻炼孩子的观察力、专注力。 作为成年人，通过这套书，首先应该明白诱拐事件可以有效防范，对孩子进行安全教育十分必要。其次要找对“防诱拐教育”正确的方式方法，要善于激发孩子的积极性、主动性，培养锻练孩子自我保护能力。再次，父母要尽量做到避免让孩子单独行动、为孩子提供紧急联系方式。要教会孩子明确陌生人的含义，限定陌生人的范围。 最后帮孩子养成思维惯性：遇到无法辩识的事情先与家里大人商量，再做决定。
“诱拐儿童”是一种不仅违反法律，而且违背公序良俗，挑战人类道德底线，隐藏人性丑恶的行为。无论世界上哪个国家，“诱拐者”都是被严厉打击，遭人唾弃的对象。成年人对待孩子的态度，孩子的安全程度，也代表了一个社会的文明和先进程度。但愿能有更多人重视儿童防诱拐教育，把保护孩子当做我们成年人的职责，把危险事件消灭在萌芽状态，用我们的真心真爱，为孩子织造“爱的铠甲”，陪伴他们共同学习，共同成长，度过平安快乐的童年。
