《红衣少女》是一部由陆小雅执导，邹倚天 / 罗燕 / 朱旭主演的一部剧情 / 家庭类型的电影，特精心从网络上整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《红衣少女》观后感(一)：这才是阳光灿烂的日子
电影比小说改得好。铁凝对人物的塑造很成功，让人惊艳，可惜写到最后烂尾了，让一场火灾来结束故事，跟来场车祸没什么区别，电影里的结尾基本采用开放式处理，分寸恰到好处。尤其值得一提的是主题曲《闪光的珍珠》，一段略带伤感的情节却配了一首欢快温馨的和声，真是神来之笔，电影本身确实是颗闪光的珍珠，八十年代有多美好，看看这部片子就知道了。属于最好的国产片之一，打分严重偏低，九分以上还差不多，这才是阳光灿烂的日子。
《红衣少女》观后感(二)：曾经的欲望可以光明正大
一开始只是因为女主角的美色打开了这个片子，而后证实这是一部故事劲道观点犀利的好电影。一刷可以当黄片看，因为太漂亮了，各种肥头大耳80年代高中女生泳装和睡衣桥段充满福利，红扑扑的小脸双马尾省略20万字；二刷让我觉得最能感染我的人物与社会背景还是中国的80年代，没有之一。那时文人以及小人物追求的精神理想，30年后竟更为遥远了，那时人们摒弃的时弊，今日已经是默许的规则。中国梦并没有包含国人30年前就梦寐以求的东西，与尊严有关。（为啥我对于我有记忆以前的年代更有归属感，科学无解）
红衣少女里的安然自然聪慧完全不输给侯麦里的少女 在那个革命年代 虽然充斥着政治意识 但不得不说安然的家庭仍然让人羡慕 父亲是个不戴别人眼镜的画家 始终评不上奖 却因女儿的童言无忌给自己的画镀了一层意义上的金子 母亲是个明明是自己向社会妥协却将责任推卸给家庭的可悲角色 她隐射了中国几乎全部的母亲角色 姐姐安静是个渐变色的典型 处于是否向社会妥协还是坚持自我的矛盾思想体 安然则从头到尾保持独立思考 尽管周围人的行为让她产生困惑 但她始终清醒的态度实在让人钦佩 影片里确有时代痕迹产生的无可奈何 人确实难以在社会集体性洪流中保持清醒
《红衣少女》观后感(四)：成年人看得直流眼泪
或许我有些狂妄，但是那时人们开始觉醒思考如何提高独立人格和提高民主意识，我想提出的问题是“我们的民族需要什么样的后代”？ 影片中16岁的女孩子安然喜欢踢足球，喜欢吹口哨，喜欢佐罗的下巴，喜欢自由地穿一件自己喜欢的红衬衫，这些对于现在的孩子来说可能根本算不上是“个性独立”，但是能够在课堂上当众指出班主任老师在读音上的错误，揭穿班长的虚伪，恐怕在现在的孩子中也很少见。
记得当时影片上映时，你可以看到很多成年人看得直流眼泪，他们对我说“你赚了我们的眼泪”，为什么？他们明白我的心意，安然的独立人格和困惑正是帮助这一代人反思和反省的。
《红衣少女》这部影片构思新颖，即使放在现在重看，也能令人耳目一新。无论是生活场景的展现，还是人物形象的刻画，电影语言的运用 都显示出质朴清新的艺术风格。让人从平中见奇，淡中品味，小小的生活天地蕴含着深广的人生课题。
安然，一位16岁的少女，告别童年，步入青年，她以自己的眼睛纯真的去看待生活 以自己的心灵去感悟人生，呼唤人与人之间应有的真诚。这一人物是散发着思想解放时代光芒的银幕新人形象。
安然形象的创作成功最重要的基础在于艺术家对生活的亲切感受，以及对艺术的真诚追求。编导陆小雅从小说中受到强烈的感染，她的导演追求的是努力用自然客观的手法去表现 把人物塑造得真实可信，站得起来。
《红衣少女》观后感(六)：你是被春天点名的女生
张爱玲说，葱绿配桃红。
辛弃疾问，“青裙缟袂谁家女”？
巴列霍问，
她那蓝丝绒的裙子将会怎样？还有她的勤劳，她的步履她那当地五月里甘蔗的芳香？
罗敷说，缃绮为下裙，紫绮为上襦。
《我的一生——一个内地人的故事》里，契诃夫写，穿外国名贵皮靴的玛霞，偏扮成小家碧玉，“穿一件朴素的毛料连衣裙，围一条三角围巾，拿一把平常的阳伞”。
这些结果都是美的，但更迷人的，是它们发生的过程。觉醒，尝试，犹豫，这件那件直到最后才确定。
《红衣少女》观后感(七)：那一年的挑战
影片艰难地在传统和激进之间调和着。
女主人公只是一个中学生，却不得不思考太多问题。把人物搞成思想者，是那时很多作者的通病。铁凝也不例外。
我记得这部影片，更多却是因为那些绚丽的色彩，那件没有钮扣的红衬衫。
几个场景：
在班会上，一个学生站起来指责红衬衫，镜头反打过去，是安然和红衬衫的背影，齐耳短发，不算修长的脖颈，倔强地一动不动。
安然的好友要休学了，一个人在空荡荡的教室哭泣着。
安然的父亲，听到安然给自己的画取名《吻》，听到孩子居然把自己的心事讲得那么清澈，不禁怔住。
这些场面，无疑太多理想主义色彩，但是，在当时，确实真实存在的。
现在，再没有理想可言。
我们曾经可能拥有的东西，被当代中国轻易丢弃了。
《红衣少女》观后感(八)：闪光的珍珠
我们踏上了原野的小路，
看见小树上有许多新芽吐出，
虽然是匆匆，匆匆而过，
却总愿回头，再看看每颗小树，
一颗新芽，是一个梦呀，
一颗新芽，就是一颗闪光的珍珠！
我们遥望着神秘的夜幕，
看见夜幕上有无数星星闪烁，
虽然是悠闲，悠闲而过，
却总愿把繁星，把繁星数了又数，
一颗星星，就是一个梦呀，
一颗星星，就是一颗闪光的珍珠！
我们常常到海岸上漫步，
看见海上奔腾的波峰浪谷，
虽然是漫步，漫步而过，
却总愿唱着，唱着向大海祝福，
一声祝愿，就是一个梦呀，
一声祝愿，就是一颗闪光的珍珠！
我们刚踏入人生的旅途，
常担忧纯真的心会感到孤独，
虽然是路途，路途遥遥，
却总会有朋友，有朋友和我会晤，
一颗童心，就是一个梦呀，
一颗童心，就是一颗闪光的珍珠！~
《红衣少女》观后感(九)：音乐特效
法国著名启蒙思想家卢梭曾说过这样的话：音乐不能直接表现事物，但能在人的心目中唤起像看见事物的感觉的同样的感情。
电影《红衣少女》中有这样一个声音的设计：夏天，安然和几个同学骑自行车从北京来游白洋淀，画面上，他们坐在小船上，飘在芦苇荡里，安然一边用手拨着水，一边四处张望，仿佛在寻找什么，又仿佛在思索什么。静静的湖水，静静的苇墙......忽然，远处传来《游击队之歌》的旋律。这音乐声是心灵和情感的直接抒发。一首著名的抗日歌曲的旋律，巧妙地提示了安然的心理状态，同时把跨越许多历史年代的现实生动地渲染出来。人们体会到，安然触景生情，也许是在遥想那战火纷飞的年代和神出鬼没的抗日英雄；也许是在寻找课本里刚读过的孙犁笔下的“荷花淀”当年的风姿。
音乐的主题和它所具有的本质特色完全胜任了这些心理想象和画面形象的内涵表达，从而也得到丰富的美的享受。
小时侯，模糊的感觉，这是一部很好的电影。既是因为听说其获过奖，也是因为这是很少的学生题材，和当时自己的社会角色相同的题材。
现在看起来，有些打破了美好的记忆。
缺点太明显：
1、人物太突兀：似乎是在用“怪异=艺术”的思路。女主人公，思维“一根筋”，做的事情有些鲁莽——即使现在看来，一个女生和一郡男生到郊外游玩，还是不太合适的——即使在美国也不合适。
2、知识分子的自我迷恋。如同1980年代大多数文艺作品一样，掌握着话语权的知识分子，试图把他们的价值观推而广之，甚至让整个社会/国家/人民按照他们的逻辑/思维运行。为了证明他们正确，他们会苍蝇般地卖弄知识——通过他们笔下的人物。这个片子中，明显体现知识分子“一根筋”的思维：纠正别人错别字；用“God bless you.第三人称单数”这种不常用的知识点否定与激怒别人；见到一个湖，就开始控讨“世界上最大的淡水湖与咸水湖”。
3、部分模仿了《城南旧事》：小安然爱提问，和《城南旧事》中的英子一样；几次离别，是影片的重要情感戏，明显模仿了《城》中的几次离别。
4、电影技术上的错误更多了：影片开始，妈妈背着小安然出现，寒风凛冽,荒效野外,向汽车求援也没人理会——感觉她们的处境很悲惨，以为是反文革的“伤痕”电影——却和之后的整个影片风格完全相背。摄影、剪接等，都太多的错误。
很美好的，是其中的主题曲《闪光的珍珠》，现在听来，还是一流作品，很有心灵的震撼效果。
