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生活的本质

“生活并不像想象的那么简单”

——录自一位教师的笔记

1:

  陶丽退学了。

  为什么呢?能够回答这个问题的,只有两个人:陶丽和张为民

2:

  夜,沉静的夜。理想联中的最后一排房子的一个房间尚亮着灯光。灯火虽是一豆,但在这漆黑的夜里,也能大力发挥它的作用,使这个不大的空间亮如白昼。

  哦,一床,一椅,一案,一人;几样散乱的炊具无序、安详地躺在案边的地上。人,正伏案写着什么呢。他不是别人,正是张为民老师。


  说起张为民,谁人不知,谁人不晓呢?他是个外地人。两年前才分配来的“合同”教师。甭说“合同”了,就是“民办”、“公办”的又如何?两年来,他班学生的成绩,在全县评比中,有哪一次不是名列前茅呢!所以,他赢得了学生的爱戴、当地农民的尊敬、同行教师们的敬佩、领导的宠爱和信赖。

  常言说的好:“身教重于言教”。他认为,教师要教好学生,除了有较好的品行,还要有一定的文化修养。因此,他在床头贴了“人,活着是为了他人,而不是为了自己。”以自勉,并且积极地参加了自修。

  这几天,够他快活的了。期末考试的日子,一天一天地逼近了。这次考试,仍是全县统一会考,只是,据说试卷由市局出题。鬼才知道出什么题呢。紧张的复习工作使他的双眼不分时候的红。

  这不还在工作么。哦——,在写信。刚装进信瓤的封皮上分明端端正正地写了“陶丽收”三个字。

3:

  雪,洁白的、洁净的雪,纷纷扬扬地落着。它想覆盖世间所有的不平,将陈腐肮脏的东西深深地埋葬。

  可是,这个小农家的空气,真叫人窒息。

  “小丽,你就——答应了吧。”是老头哀求的声音。

  “你同意了,嫁妆保证使你满意。这一点,做哥的还是能做到的。”他盯着她的嘴,希望能听到说出“同意”之类的话来。

“孩,那人是大了点,我也不满意呀。可是,你哥又小吗?不这样,又哪去找呢?”泪水不知不觉地从妈的两颊不停地淌着。

  哥哥呀,不该过龄这么大;爸爸呀,不该答应这门亲事;妈妈呀,你不该同意的啊。你们,千不该万不该,不该毁了我啊。那人三十四、五,我才十六、七。这……这,得了哪门子邪呢?天哪!

  一下子扑到床上的陶丽,泣不成声了。

4:

  霜前冷,雪后寒。

  陶丽坐在床上,呆呆地望着外边的皑皑白雪,暗自落泪。

  “好啊,怪不得不同意呢,原来……”哥哥蹑手蹑脚地进来,一把夺过妹妹手中的信,不识多字的他,是不管内容的,但最后的几个字还是能读出来的:“张——为——民”。

  她吃了一吓,见信已被撕成两截,还听说“不把它撕碎,就不是人”。她急了,赶紧央告:“好哥哥,好哥哥,不能撕啊,再撕,我就碰死在床前。”说着就向床下栽去,被哥一把托住了。他思忖,都说姓张的是个人物,原来是个他妈的黄狼精,把他弄死算了。于是,扔了信,冲出了门。

  他疯疯癫癫地走了一会儿,便到了学校,见学生们正在考试,才知这大白的天,如何下得手来,只好作罢回家。 “哼,狗日的,你等着。……”一路上愤愤地说个不停。

5:

  雪,又下了起来。风,刮得更紧。雪借着风势,风乘着雪威,就这样不紧不慢地刮着、飘着。在这冷得怕人的夜里,谁不滚进被窝,暖着身子,做着美梦?

  但,雪光中,有一人顶着风,冒着雪,弓着腰,笼着手,正一步一滑地走着。厚厚棉裤的“嚓嚓”声从两腿间不断地发出,“哼——,狗日的。”从大大的长满毛的鼻孔中不断地喷出。

   早些年,正是青春年少,生气旺盛的时候,肚子常常饿得前墙贴着后墙,再加上连一件见人的衣服也没有,谁家的姑娘能相中他呢。分产到户了,生活才渐渐地可以了,腰包也渐渐地鼓起来了,手头活泛了,就连说话的底气也跟着足了。可是,早已错过了年龄——三十有三啦,什么样的姑娘又愿意嫁给“老光棍”呢。只好“三拐弯”或者“亲换亲”喽。这不,媒人跟说好了,换。起初还怕人家那头不愿意呢,现在倒好,问题出在了自己的妹妹身上。而且,心,根本不在她的肚里,却姓了张了。真他妈的脸没处放了,倒不如,把脸用布包了。他想着,走着。越想越生气,越走越带劲。不一会就到了学校。于是,猫着腰从窗底过来,避在门边,耸耳细听。

  “……原来是这样啊。”张老师恍然大悟。

  “我……我该怎么办呢?”是带有一定克制成份的女声。

  “你要解释,要解释清楚。不仅要向父母、哥哥解释,还要向亲友邻人解释,更要向媒人解释……”

  “解释?你不知道,他们都是些什么人?特别是哥哥,急了,什么事都做得出。”

  “那,等考过试,我到你家去……”

  “不”她抢过话来:“千万不能,他们会……”她哽咽了。

  门边的他,听着女声很熟,顺着门缝望去,啊,泪人一般的小丽,正面朝外与张老师对坐着。嘿,鬼才知道,他们会说什么,鬼又知道他们会干什么呢?

  “姓张的,你跑不了啦。”只见他大喊一声,随后冲了进去。将门撞得“咚——哐——”直响。陶丽早被吓坏了,“啊——”的一声倒了下去。张为民一怔,还未来得及看看是谁呢,早吃了几拳几脚,只觉得头重脚轻飞了地球。

6:

  好事不出门,坏事行千里。

  第二天,满城风雨尽人皆知了。为民老师被人捉了双。

  上级领导及有关人士一查,很快找到了问题的焦点——那封信。守护在医院张老师病床旁的陶丽,当着领导的面,掏出了用纸糊起的而且洇有许多蓝花的信来,噙着泪,握了许久,才交了上去。

  现按原信抄录如下——

  陶丽:

      你几天未到校了,一打听,方知你退学了。这是为什么呢?

      期末工作太忙,我无闲到你家进行家访,现书一信,你考虑行事。

      “少壮不努力,老大徒伤悲。”此理不必多说,你久已知之。

      人,胸无壮志不行,不努力更不行。特别是八十年代的青年,前途无量啊。有道是“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”。

      生活需要知识,现今体会不到,来日后悔莫及呀。古训道“书到用时方恨少,事非经过不知难”。

      一句话,你极早辍学,不妥啊!

      陶丽,欢迎你再回到学生中,回到我的班上来。

                                                                                                                                                                                     老师:张为民

                                                                                                                                                                                             元廿

7:

  几天的风雪,使气温下降到零下十几度。从嘴里呼出的带有体温的哈气,刚出嘴就变成了一团团的白雾。人们不停地搓着手跺着脚来驱寒。放眼望去,地面上全是雪,就连树梢上也沾满了厚厚的雪。屋檐边挂着长长的冰溜溜,在刺眼的阳光的照射下,半天一滴的滴着。

  派出所,一间屋的墙角,蹲着一个人。只见他双手缩在袖笼里没精打采地垂着,卡着一顶崭新的皮棉帽子的脑袋耷拉着。嘴里不断地唠叨:“乖,错怪那个姓张的了……真糊涂……”

  经上级批准,陶丽同学进行了期末补考。

  年终总结终于出来了,为民老师班学生的成绩,在全县仍然出类拔萃,当然得到了领导的表彰。只是卫民老师的身体还没有完全康复。坐在被窝中的他真的面奖涕零啊,颤颤巍巍地在笔记本上写道:“生活并不像想象的那么简单”。

                                   

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