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儿子的成长

  儿子今年读初三,是一个相对来说长得比较帅气的男孩,也许是所有的妈妈都认为自己的孩子好的原故吧。

  

  小的时候体质不是很好,我和老公两个人很是辛苦,每次的流感他都逃不过,所以常去医院跑。医院的医生见了儿子来,都能熟悉的叫出名子。半夜去医院敲值班医生的门也是常事。儿子的每次生病,我都很怕,很紧张。每次儿子生病看他难受的样子,我情愿自己生病也不想让儿子生病。四岁的时候为了能让儿子的身体素质有所提高,增强他的免疫力,我带他去少年宫学武术。经过两年的学习锻炼,体质好多了,饭也吃得多了。6岁读小学一年级,因为曾经学过武术的原故吧,所以身手感觉也很灵活。第一次上体育课的时候老师就发现儿子的特点,这孩子和其它孩子不一样,就让儿子担任体育委员。这是儿子第一次当班干部,也是儿子唯一小学时代的一个职务。从小学一年级一直到小学毕业他一直是体育委员,从三年级他就参加学校组织的田径活动,参加过小学、区里、市里的田径比赛。曾在区短跑比赛拿过个人一等奖和团体三等奖,这些都是让我引以自豪的证明。

  

  有人说孩子就像一张白纸,父母在孩子这张白纸上任意描绘。很多孩子的家长带孩子去学习弹琴,学习画画,去学英语什么的等等很多的兴趣班。我也问过儿子,要不要报一个班,他说不要啊,他除了好动对什么都不感兴趣,也曾经有报过一个英语班,但一个学期下来却没有学到任何的东西。也许是我没有坚持,也许我在儿子这张白纸上没有画上任何美丽的图画,到今天我对自己当时的做法有所怀疑是否对与错。

  

  我给了我儿子一个快乐幸福的童年,当别的小朋友都去上辅导班的时候,他在家看动画片,晚上他和小朋友在处面玩游戏,滑旱冰。孩子贪玩是天性,我从没有克制过他;也从没要求过儿子一定要最优秀,考试一定要拿第一。我只感觉只要不是太差,能跟上班就好了。小学时,我也没有问过儿子的学习成绩,也很少与老师联系,我只相信我的孩子不是很差。也许是我这种和其他父母不一样的心理,造成了儿子对学习不太认真对待的态度,作业完成任务就完事了的习惯。

  

  我也不是高级知识分子,也不是教育家,尽管也看过不少育儿这方面的书,但一到实际操作就感觉用不上了。

  

  小学要毕业了,那是小学最后一次家长会。我去了学校,查看了儿子的学习成绩,在年段500多名的学生中他排名第240名,算是中等生。升重点初中他也很有自知之明,考就没考直接放弃了。

  

  万物没有完美的事情,儿子就这样在快乐中结束了他的小学生涯,但同时他也为此没有进入重点中学而感到难过。儿子长大了。

  

  初中一年级开始他和小学明显不一样了,特别是在学习态度上有一定的认识。如果三年初中学习成绩在不上去,将来考不上重点高中,大学就没有希望了。他开始有了思想,有了对社会的认识,知道社会上的一些事情,同时也知道只有读大学也才能有好的工作,才能有好的前程,他开始用功学习了。

  

  我也意识到我应该在儿子的学习上关注他了,不能再像小学的时候那样任他自由地玩耍。我开始和班主任老师保持联系。

  

  由于小学的基础不好,尽管儿子很努力,但在我第一次给班主任电话联系中我才知道他的成绩还是提高不上去。我鼓励儿子,一点一点地进步,不要放弃有一个信念,就是通过这三年的努力,一定要进入重点高中。

  

  儿子很乖,这是所有老师对我儿子的评价,也许是遗传的原因,他虽说在家调皮,但在学校是一个很乖的孩子,从不让老师操心。不是最好,但也不是很差的那种,一般老师所关注的是最好,和最差的,所以儿子很少能让老师说出他的不好和好在哪里的事情。

  

  尽管儿子学习不是特别优秀,但儿子的品行是很好的,他很懂事。有时妈妈身体不舒服的时候,他也会去关心照顾,所以在妈妈心里还是疼爱有加。学习成绩也不是一下子能上去的,所以我尽量鼓励他,一次考不好没关系,只要你努力,下次能进步就行了。初一的时候,尽管他很努力地学习,但经过几次考试,成绩还是不如人意。我很着急,感觉他也急,但却不知如何是好。爸爸大学本科,也会辅导他,也许我们不是老师,父亲的辅导也没能提高他的学习成绩。就这样,初一这一年很快就这样过去了。

  

  当进入初二年段的第一学期,是我最高兴的一学期,那次他的半期考进步年段80名,老师高兴地给我打电话,我当然也非常高兴,老师和父母一样都希望自己带的学生有明显的进步。同时儿子还得了个进步奖,他自己也很高兴,同时带给他的还有自信。

  

  不知道这次是他的功底还是偶然,他竟然有如此大的变化!但在期末考试的时候,他却在原地不动了,他自己也不知道应该怎么解释,这样下去重点高中的希望很渺茫。因为时间只有一年半,不多了。就算是考试成绩再不理想,我也是不会打儿子的。但我心里很难受,我不知道应该怎么办。

  

  儿子虽说是中学生了,但他毕竟还是孩子。他才13岁,他也想玩,有时候他也想看电视,也想玩电脑游戏,这我能理解。学习是最重要的,他懂,但还是很难克制自己。放假了,他会玩上几个小时,但看书做作业他很难做上几个小时。从这两个事情所用的时间上来看,他用错了时间。这个我也不知道应该怎么才能让他能对学习有更大的兴趣。

  

  也常和同事咨询过这方面的问题,有的同事在教育孩子的问题上很成功,我很佩服。同事中有的孩子破格被美国的名牌大学录取,有的被清华大学录取,他们都是现在工作得很辛苦的普通职员,孩子却是那么优秀。这些我不敢奢望。我只希望我的儿子能读上好一点的大学,将来能有个好的前程心里足也。通过上一届初中毕业生家长的经验我决定为儿子请补习老师,尽管我的经济不是非常好,但为了儿子,我愿意。我还是尽我最大的努力为他做我所能做到的。

  

  数学老师说她班的一个学生,本来学习很吃力,但经过一段时间的补习长进很快。通过老师的介绍,儿子在初二下学期,走上了补习的生涯,很是辛苦,白天上课,晚上去补习。我也很心疼,晚上有时会给儿子煮碗面吃。从此儿子有了晚上吃面的习惯,并不是他饿,而是习惯。他每天都睡前一定要吃一碗面才会睡,时间久他的身体日益发胖,运动量也减少了。看着他胖乎乎的身体,又可爱又担心,个子不高总是变胖。但儿子想吃,就随他吧,再说也正是长个子的时候,多吃点就多吃点吧。

  

  在初二下半年儿子就开始补习了,一般的孩子为了往重点高中冲刺都是在初三最后一年补习,由于儿子的成绩相对来说不是很理想,儿子算是提前了半年。半年来,儿子在学校家里,补习老师家里,忙碌着。半年过去了,又到了期末考试,我对他充满了期望,同时还是有点担忧,不知道结果怎么样。

  

  当成绩单下来的时候,我不知道如何表达我的感觉。我又一次地失望了,儿子更伤心难过。

  

  也许这都是我的错,是我没有让他从小有一个好的学习习惯,是我没有对他从小要求严格。是我在他小的时候就让他无忧无虑地玩耍,没有一个做第一的意念。当别的孩子在上各种各样的辅导班的时候,家长在强烈要求孩子一定要做第一的时候,我没有去做。所以目前的这种状况,我的心很疼。如果一切可以从头再来,我也一定会改变我的做法。

  

  尽管考试成绩没有太大的变化,但我感觉儿子比以前有了信心,他学习起来没有那么吃力了。

  

  还有最后一年,初三很快就要过去了,再过几个月就要中考了,现在儿子很有信心,他说他一定考上重点高中。我相信儿子,半年后,就再也不会让妈妈失望了。

  

  儿子,妈妈为你加油。在这半年中,你就再把时间抓紧些吧。少看点电视,多用些时间读书好吗?

  

  最后这几个月是你人生命运的第一个转折点,我希望你能走好,将来越走越好。

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