教师职业道德规范的内容有哪些
一、依法执教。
认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的三个代表重要思想坚持党的四个基本原则，全面贯彻支持党的基本路线，自觉确立新的课程观，自觉实施素质教育的政治学习活动
二、爱岗位敬业。
全身心投入教育事业，自觉维护学校利益，履行责任，教育教育人员，注意培养学生有良好的思想品德的工作时间不要做与教育教育无关的事情，不要迟到早退的认真准备课程，认真改变作业，不要欺骗责任，减轻学生的过度负担
三、爱学生。
关心全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生，对学生严格要求，耐心地教导，不讽刺、苦难、歧视学生，不体罚或体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生的全面、自主、健康发展。
四、严格治疗学习。
树立终身学习思想，坚持现任研修，树立优良学风，研究业务，不断学习新知识，探索教育规律，改善教育教育方法，坚持提高教育、教育和科研水平的村庄教育，发挥学生主体作用，在传授知识的同时培养学生能力
五、团结合作。
弘扬关心他人，团结合作的良好风气，同事之间互相尊重，互相学习，互相帮助，保护教师在学生中的威信，保护教师的合法权益的集体，保护学校的荣誉，创造文明的校风。
六、尊重父母。
积极与学生家长取得联系，经常与家长取得联系，认真听取意见和建议，获得支持和合作，确立形成家庭教育合作力的学生、家长服务思想，积极宣传科学教育思想和方法，重视交流艺术，不斥责学生家长。
七、为人师表。
模范遵守社会公德、职业道德的服装整洁，语言规范健康，举止文明礼貌，严格规范自己的做法正派，不做不正当的风，不做小组、小组的做法，重视身体教育，成为学生的表现率，自觉维持自己的好形象。
八、廉洁地教。
保护高尚的情操，发扬献身精神，不利用自觉抵制社会不良风气影响的职责谋取私利。
九、积极参加学校开展的各项活动，乐于承担学校分配的各项工作，认真完成。
十、积极参加有利于扩大学校影响、有利于学校声誉和形象的社会活动。
教师职业道德规范学习之我总结
本学期学校组织我们学习了《中小学教师职业道德规范》，进行了详细的解读。通过学习，充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。下面是我的学习心得：
热爱职场的敬业。俗话说做一行爱一行，既然我们选择了教师这个职业，就必须把它作为自己的人生事业来做。不爱自己的职场，不爱自己的职业的人，不能在工作中取得成果。人的一生需要精神和物质，不可或缺。没有自己的事业，精神世界是空虚的，整个人生也是不完整的。教师的职业既有痛苦也有乐趣，在平凡中看到伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自己的社会责任和社会义务，自觉、不断完善自己，在教育活动中取得成果。
两个人爱学生。我来到特殊教育学校已经是第二学期了。与普通学校相比，这里的孩子需要老师的关怀和爱。人之初，性本善，每个孩子都是纯洁的，就像白纸一样，变成什么样的颜色取决于社会各界的关心。聋哑残疾儿童天生与他人不同，使他们孤独自卑。没有好的教育和充分的关心，这些孩子很难健康成长，包括身体和心理。特殊学校的教师需要用更多的爱教感化这些特殊的孩子，在人群中找到自己的立足点，确立自信，确立完美的人格。
三是教书育人。教师不仅要让学生学习知识，还要培养人。教育孩子树立正确的思想观和价值观，所以德育是所有教育的根本。每个人都做不到，为什么要谈工作?
四是人师表。学高为师，身体正直，学问比他们高，人当然有向你学习的道理。学生年龄小，没有分析事物好坏的能力，他们在学习的时候也和老师的行为习惯一起学习。教师的行为可以起到表率的作用。近朱者赤、近墨者黑这句话形象地说明了教师应该如何规范自己的言行。
我一生都在学习。人类文明的悠久历史，值得我们不断发掘。同时，人类社会不断进步，每天都能听到新消息。不断学习，可以和时代同步，感受到知识的喜悦。同学们也是如此。给学生一滴水，老师需要一桶水，学生不断进步，吸收新知识，作为教师停滞不前，给你的一桶水时，能做什么?工作中不断创新、积累、学习，不能满足新时代的需要。所以，不断学习，为了学生，为了自己!
在教育工作和日常生活中，我总是以中小学教师职业道德规范要求自己，成为受家长欢迎、受学生欢迎的合格中学教师!
